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2010 年 2 期
目录
- 教师与教师教育研究
- 新时期民办学校教师队伍建设的问题及对策—以陕西省为例 段海军, 霍涌泉 5-8
- 改革开放以来的中国高校教师流动 蒋国河 9-14
- 教师精神文化：涵义、价值取向与建设策略 李清臣 15-19
- 综合性大学教师教育微型课程开发构想 朱水萍 20-23
- 教师自控能力对其课堂管理行为的影响 刘晓月, 耿文侠 24-27
- 新型教师文化成长的内在诉求：培养教师主体性 肖青1, 郑建辉2, 刘桂雪3 28-32
- 教育思想与理论研究
- 高校扩招政策出台的根本性原因及对高等教育活动的影响 王长乐 33-38
- 论我国高校学分制研究的主题内容与特征 相阳, 张忠华 39-43
- 论探究问题的明确 徐学福 44-48
- 职业人格教育：高等教育的价值转型 王益富 49-52
- 从“师夷长技”到“通经致用”：近代中美职业教育交流的历史审视 刘晓1, 张倩2 53-58
- 改革开放30年语文教学研究回顾与反思 屠锦红1, 徐林祥2 59-63
- 实习支教的实践性培养思想溯源 乔荣生1, 程浩2 64-67
- 学生培养研究
- 学生学习活动中的个人主体性与类主体性分析 杨清 68-72
- 专业化的创业教育：现实困境与实践路径 王鹏1, 王秋芳2 73-76
- 基于大学科技园的高职学生自主创业机制 马强1, 付艳茹2 77-82
- 从山寨文化看当代大学生的媒介素养教育 王宪政, 王贵宝 83-87
- 课程与教学研究
- 论课堂教学中的边际效用 蔡伟 88-92
- 高校思想政治理论课教师胜任力模型构建 陈鸿雁1, 文龙1, 曹大生2 93-96
- 中加大学文科课堂教学基本模式对比研究 李迎新 97-102
- 高职教育文科类专业课程设置研究—以高职教育文秘专业为例 李君奇, 崔广利, 杨永志, 王娜 103-107
- 论全球化语境下的中美母语听说教学 戴前伦 108-111
- 浅谈元认知策略运用与民族预科生英语自主学习能力的培养 史琳 112-116
- 成人英文写作教学策略研究 付天军 117-120
- 高校体育课开展野外生存生活训练的可行性研究 郝军龙, 郝永朝, 解瑞婷, 贾文彤 121-124
- 海量网络信息教学资源的优化整合—以地理学为例 王今殊, 王进欣, 邢伟, 仲崇庆 125-128