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2013 年 2 期
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本刊特稿
规范教育培训市场的对策思考 汪丞1, 程斯辉2 5-8
首届免费师范毕业生工作生活的主要困难及应对策略——以华中师范大学为例 付卫东 9-13
从中小学“择校”看我国基础教育体制改革 盖佳萌 14-19
珍贵的女子教育文献——《齐国樑文选集》、《吕碧城文选集》简评 瀚青 98-98
教育与思考
高校教育者的伦理智慧对文化育人的作用价值 周萍1, 黄伟2 20-23
教育:谁的生活 贡如云 24-28
高等教育国际化背景下我国出国留学现状及分析 洪柳 29-33
教师与教师教育研究
困境与超越:专业学习共同体下的学习文化构建 李清臣 34-38
教师学习共同体——教师专业发展的有效路径 王京华1, 李玲玲2 39-42
农村教师开展教育叙事研究的支持策略 林岩 43-46
课程与教学论
小学课堂规训反思及人性化课堂秩序之建立 柴楠, 刘要悟 47-51
试论古代汉语教学理念的革新 王浩, 李智 52-54
国际与比较教育
美国高等教育大众化的发展模式及启示 刘在洲1, 徐红2 55-59
美国融合型教师教育模式的结构特征分析——以恩伯利亚州立大学和夏威夷大学为例 苗学杰 60-66
河北教育研究专题
创新型人才培养与创新教育理论探究——河北省创新型人才队伍现状、问题及对策 刘建平, 王双巧 67-71
县域基础教育科研体制改革的路径探讨——基于河北省县域基础教育教学综合改革实验项目 杨今宁 72-74
县域教育科研机构建设与教师专业化成长——基于河北省县域基础教育教学改革的综合研究 郭金1, 田静2 75-79
河北省大学生创业孵化基地建设策略研究 朱静然, 王岚 80-84
顶岗实习支教专栏
顶岗实习远程指导问题探究 张振国 85-88
社会转型期我国高校校园文化建设研究 王洪凯, 和婧 89-92
抗日战争时期河北女性教育的蜕变与超越 徐爱新1, 刘立新2 93-96
要求与规范
本刊用稿要求与规范 97-97