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2009 年 1 期
目录
校长论坛
现代大学内部治理体系建设 钱颖一 5-7
教育史专栏
教育部名栏
教育史学的社会生态研究范式 傅松涛, 王冉 8-15
杜威教育学说的永恒价值——纪念《民主主义与教育》出版一百周年 单中惠 16-21
汉代“独尊儒术”文教政策的文化学审视——中国文化的过去、现在与未来 张传燧 22-27
交锋与博弈:抗战时期区域教育格局的特点 申国昌1, 史降云2 28-32
陶行知与克伯屈 陈竞蓉 33-38
高等教育理论
大学文化生态困境与出路 王洪才 39-44
西北联大与高等教育专题研究
西北联大融汇世界的办学思想与实践 姚远1,2 45-54
李蒸的战时教育思想 李晓霞 55-60
职成教专栏
巩固与提高中等职业教育需要新思维、新举措 曹晔 61-66
治理现代化视角下的职业教育政策供给分析 查吉德 67-73
从“一元主导”到“多元共举”——我国职业教育供给模式创新路径探寻 孙长远, 庞学光 74-80
人力资源开发:老年教育的一项重要使命 毛建茹 81-85
课程与教学论
生活化·生态化·叙事化:高校思想政治理论课教学探索的三个维度 杨红星, 梁燕 86-90
关注个体差异:教育过程公平的路径选择 周波, 黄培森 91-94
教师与教师教育
日本教师培养与资格制度改革的新动向 王国辉1, 杨红2 95-100
论校长问责制的发展与完善 夏心军 101-107
顶岗实习支教专栏
地方师范大学改造农村基础教育的认识与实践——以河北师范大学教师教育与基础教育协同改革实践为例 赵夫辰, 齐雅蕊 108-111
地方高校转型中思政教育创新保障机制构建探析 索绍新 112-116
“最受关注的实验学校”:师范学院林肯学校 秦发盈1, 杜光强2 117-123
高职高专英语教师队伍建设研究——基于江西省7所高职高专院校英语教师数据分析 王苏萍 124-126
专家访谈
潘懋元先生教育访谈录 潘懋元, 霍素君 127-128