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2012 年 12 期
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本刊特稿
高考制度改革的不为与不能 王长乐 5-10
高等教育对河北省经济增长贡献作用的实证研究 薛彦华, 齐艳杰 11-14
教育政策与制度
我国高校自主招生联考的实践与思考 何绍生, 王德清 15-17
义务教育择校政策执行失真研究 岳伟, 赵雪 18-22
30年来我国教育研究影响政策的变迁路径和演进机制 刘妍 23-28
袁世凯与张之洞的教育政策推行模式比较 李占萍1,2 29-36
民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响 崔青华 37-41
课程与教学论
中华文化最高价值视野中的教学质量观 丁念金 42-46
校本课程开发:普通高中多样化发展的内生点 段兆兵, 付梅 47-51
教学论的实践之维 陈菊, 包兵兵 52-56
国际与比较教育
英国剑桥教育部考试评估体系对我国外语考试评估体系的启示 程蒙蒙 57-60
批评与借鉴:日本教师教育制度的启示 杨月枝 61-65
中韩小学体育教育比较研究 赵小林 66-68
教师公正研究:成果、反思及展望 周晓燕, 党婷 69-74
教师的情绪:福柯式的视角 黄华1,2, 黄素君2 75-79
顶岗实习支教专栏
高职院校顶岗实习质量监控和评价机制实践研究 王元元, 田永力 80-83
学人园地
文化强国语境下高等教育科研教学互动研究 潘爱军, 张振朝 84-86
研究生创新能力培养的现状分析与对策研究 薛文飞1, 刘国学2 87-91
其他
“百年女子师范教育精神传承与教师教育改革”高层论坛召开 91-93
教育公平与质量研究的中外视野——北京师范大学-伦敦大学教育学院第四届教育国际研讨会综述 王国明, 武晓伟 94-94