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2008 年 6 期
目录
- 教育理论
- 经营文化力:职业院校可持续发展新战略 周明星1, 刘晓2 5-8
- 布卢姆的学习变量说对我国高校教学改革的启示 续润华1, 周长虹2 9-11
- 建国初期杨献珍党校教育思想与实践研究 邵博学, 王红霞 12-16
- 建构主义学习理论对我国高校荣辱观教育的启示 徐振兰 17-20
- 对加强新时期思想政治教育创新的几点思考 方敦原1, 傅华民2 21-23
- 论多元文化对大学生思想政治教育的挑战及对策 齐卫东 24-26
- 教育世界与生活世界的再认识 李寅滢 27-28
- 中外高校人文素质教育对比研究 刘晓音 29-31
- 教育实践
- PISA中阅读测试的测评框架与设计思路——兼谈对我国阅读测试的启示 乐中保 32-35
- “科学家—实践者”模式与美国职业心理学家培养 王宏方1, 刘育东2 36-40
- 实施工学结合人才培养模式的阻碍因素分析 徐淑霞, 刘丽茹 41-42
- “伪合作”,值得教师关注的现象 张海燕1, 吴红梅2 43-45
- 观察与思考
- 民生关怀视野下的择校乱收费整治 邓泽军 46-48
- 广西贫困地区学生家庭教养状况的调查与分析——中英西南基础教育项目基线调研报告 方艳娇, 巫秋云 49-51
- 河北省普通高校大学生健商水平调查研究 吕健力, 肖建国, 谭建辉 52-55
- 河北省高校体育竞赛表演市场现状分析及发展对策 刘振忠1, 曹焕男1, 孙建伟2, 周静3 56-57
- 运动锻炼对初中毕业班学生心理压力影响的研究 赵祖强1, 张环2 58-61
- 课程教材
- 人才培养的供需错位与高校课程优化设置 陈敏1, 陈旭2, 张喜梅3 62-65
- 关于大、中、小学持续艺术教育教学的研究 黄雅 66-68
- 高校德育“以人为本”理念的新诠释 黄新华 69-72
- 教师教育
- 克服职业倦怠:教师教学的内部回报与校本教研 周海玲 73-76
- 当前高职院校政工队伍建设中的问题、成因及对策 贾东城, 高瑞果, 杨瑞 77-81
- 中学教师追求生命幸福的重要条件 柴蕴梅, 朱成科 82-84
- 教育管理
- 对高职高专院校评估工作的再思考 王爱冬1, 王爱广2 85-87
- 新建地方本科院校学科建设的思考与实践 杨鹏起1, 邱小捷1, 吴宝瑞2 88-91
- 构建专业化的二级学院职业指导体系 任国荣, 王晨燕, 田秀梅 92-94
- 我国体育法学的“问题域”研究 郝军龙, 贾文彤 95-97
- 谈管理定律中蕴含的教学理念 王丽娜, 刘鹏 98-100
- 学生伤害案件之界定初探 陈龙业 101-103
- 学科教学
- 对物理教学中创造性思维教学涵义的探讨 陈红军 104-106
- 对信息与计算科学专业的认识与思考 苏丽卿, 黄民海 107-109
- 在远程教学中运用关键教学设计元素 郑丽华, 李正栓, 潘炳信 110-113
- 博客与现代英语教学 刘涛1, 李岚2 114-116
- 浅谈大学英语教学中影视资料的运用 周莹1, 石玉晶2, 陆凯2 117-118
- 论非英语专业学生英语语音学习的必要性 王毅, 封婧超 119-121
- 英语口语课堂教学成功的关键 周良锦1, 李颖2 122-123
- 多元互动提高英语阅读实效性的策略研究 李红心 124-126
- 英语名转动词产生的动因探微 王脉, 王文斌 127-129
- 在小说阅读中培养学生的审美能力 王淑杰 130-131
- 声学作用于声乐教学的研究 苏娜 132-134
- 论高校戏曲赏析课的缘起、方法及意义 郑劭荣 135-138
- 高师音乐欣赏教学与创造性思维的研究 张巧凤 139-141
- 彼得·纽马克翻译理论浅析 陈凯, 张建辉 142-144