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1999 年 1 期
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- 论文
- 邓小平与当代中国教育 曾天山 1-5
- 高等师范院校如何面对知识经济的挑战 辛彦怀, 李士杰, 于化龙 6-10
- 师范教育一体化改革问题初探 唐京伟 11-15
- 高师院校“三教并举”办学模式探析 史晓燕 16-20
- 近代西方教育导入中国之探源──艾儒略与明末西方教育的导入 肖朗 21-29
- 钱穆人文主义教育思想述要 俞启定 30-36,42
- 西方隐蔽课程思想探索 周作宇 37-42
- 美国高等教育竞争机制初探 杨凤英 43-49
- 当代西方人本主义教育理论评述 方展画 50-57
- 问题与期望:试论教育学的改造 刘铁芳 58-62
- 现代西方教育观念的变革及其对我国教育现代化的启示 许婉璞 63-66
- 教育技术概念与学科建设探讨 陈昌生 67-69
- 教学艺术:高校教学追求的理想境界 李如密 70-74
- 学生心目中的优秀英语教师 李瑞芳 75-79
- 师生互动教学模式是“双主性”发挥的最佳结合点──谈公共课《教育学》的教学改革 张爱华 80-82
- 用体育方法测定和培养学生心理品质的尝试 刘印凡 83-85
- 让孩子们越学越聪明──张志公初中《语文》教材评介 赵大鹏 86-90
- 怎样理清思路──文章思路研究之四 宋子江 91-85
- 职业技术院校专科生心境的调查分析 马秀恰 96-99
- 大学生心理疾病一级预防与教育初探 王启成 100-103
- 原联邦德国中等职业教育发达原因初探 黄日强 104-109
- 中、德两国职业教育师资队伍建设的比较研究 王春丽 110-115
- 转型期教师社会化特点的研究 项亚光, 钱朴 116-119
- 河北省中小学师资存在的问题及对策研究 耿文侠 120-124
- 义务教育阶段民办学校的发展与对策 汪明 125-128
- 新时期农村家庭教育调查报告 鲁忠义, 刘国学 129-133
- 教育投入效益的人文化分析 雍兰利 134-139
- 试论学生质量综合评价 宋伏秋 140-144