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2008 年 7 期
目录
- 职成教研究
- 基于传统利他思想的责任道德教育 王爱玲 5-10
- 中国教育史研究的几个问题-基于对常用中国教育史教材的一种尝试性分析 李忠 11-18
- 清代顺天乡闱的空间、仪式与社会教化刍议 刘虹1, 石焕霞2 19-24
- 心系国和民 追求活与新-论陶行知活的乡村教育思想与启示 廖其发, 邵晓枫 25-31
- 教学内外-明清地方儒学教师功能探析 张学强 32-37
- 家族教育的历史传承-以闽北峡阳为个案 胥文玲 38-41
- 中国近代新闻教育思想本土化的范例-燕京大学新闻教育述评 陈家顺 42-45
- 中国教会教育史研究述评-以中国大陆学术界为分析范围 孙邦华 46-53
- 从“理在事中”到“习行事物”-颜元教育思想的哲学根基 李伟波 54-57
- 外国教育史研究
- 试析美国公民教育的基本理念-以建国至内战时期为中心 孔锴, 孙启林 58-62
- 日本公共财政对私立大学经济补助的变化趋势 王幡 63-67
- 教育史学理论研究
- 读史使人明智-试论学习教育史的价值 高谦民 68-72
- 教育史学科建设研究
- 在中外教育历史的碰撞中寻找教育的真谛-硕士生阶段教育史专业设置中外教育史比较研究方向的探索 李申申, 王立 73-78
- 建国以来我国教育财政思想的转变历程 李永贤 79-87
- 利益相关者视角下的民办高校退出机制研究 刘颂 88-92
- 民办学校财产归属是影响其发展的关键 明航 93-97
- 教学督导:提高教育教学质量的重要手段 王琴 98-100
- 自主学习模式下大学英语教师角色的探讨 姚敏 101-104
- 从功能到存在:新型师生关系的构建 曹艳敏, 张爱华 105-108
- 高等教育研究
- 增强高校思想政治教育实效性的思考与实践 李玉萍 109-112
- 以人文教育为主体构建高校人文社会科学体系 张怀兵, 郑建敏 113-117
- 职成教研究
- 瑞士学徒培训制度的新模式 黄日强1, 黄宣文2 118-123
- 论现代职业学校的功能定位 李兴洲 124-127
- 河北省涉外导游及翻译人才培养策略研究 李海云, 李正拴 128-131
- 我国高等教育自学考试研究概述 李晨英, 武新灵 132-139
- 新时期我国成人高校招生制度面临的挑战和改革对策研究 张翠红1, 周瑞珍2 140-144