过刊浏览
2008 年 12 期
目录
- 教育理论
- 儒家和谐思想与青少年幸福观教育 蔡志良1, 张淑娅2 5-8
- 近三十年来我国教育管理学研究的历程、问题与发展趋势 张波1,2 9-11,37
- 观察与思考
- 农村中小学布局调整过程中撤消教学点应注意的问题—基于中西部地区的调查研究 赵丹, 王一涛 12-14
- 借鉴新加坡教育分流制度解决我国农村初中辍学问题 马庆荣 15-19
- 课程教材
- 我国课程运作机制的历史演进 代建军 20-26
- 新课改的文化底蕴:思维范式的视角转换 李志超 27-29
- 教学型大学通识教育课程策略研究 孟海峰, 朱成科 30-33
- 我国有效课堂提问研究十余年回顾与反思 洪松舟, 卢正芝 34-37
- 关于二语习得关键期的脑神经语言机制研究及思考 毛伟宾1,2, 顾维忱3 38-41
- 教师教育
- 论指向专业发展的教师精神文化 李清臣1,2 42-45
- 教师教育专业发展标准初探 齐平, 吴金昌 46-48
- 浅谈改革开放与我国教师形象的重塑 马喜春, 于伟峰 49-51
- 漳州市中小学教师信息素养现状调查及分析 安素平 52-54,85
- 学生培养
- 课桌文化折射出的大学生负面情绪及引导 陆开悟, 唐柏林 55-57
- 论大学生心理健康教育的和谐发展 王啸天1,2 58-61
- 论警察院校的个体道德养成和道德敏感性教育 杨其勇, 赵兴瑞, 赵炜 62-66
- 教育管理
- 国外高校外部评价实践及其借鉴意义 王爱冬1, 张淑欣2, 李桂萍3 67-70
- 美国高等教育经费筹措经验及我国高等教育筹资体制的完善 张继华 71-75
- 学科教学
- 探索高职院校计算机专业课程改革的道路 唐玉媛1,2 76-78
- 思想政治课程教学的困境与出路 裴云 79-82
- 师范院校开办数字音乐专业的思考 耿燚 83-85
- 大学英语学习的个体差异及应对策略 马瑞贤, 张国辉 86-89
- 关于听力教学中言语信息差调控策略有效性的实证研究 袁燕华 90-92
- 基于交际性测试理论的多媒体外语教学方法研究 周亚芳, 林玉鹏 93-96
- 外语阅读教学中的词汇教学 邱香 97-99
- 英语教师转型为医学英语教师的可行性分析与研究 刘利梅, 赵贵旺, 李蕾, 阎伟静, 谢会 100-102
- 语义、框架与翻译教学 魏清光1, 瞿宗德2 103-107
- 义务教育阶段下的新课程英语教学改革之思考 任晓霞 108-110
- 英语专业学生课外阅读现状调查与分析 丰玉芳 111-115
- 加强教学内涵建设提升学生工程实践能力 邹本国1,2 116-118
- 河北省外语人才培养与外向型经济发展相适应的研究 杨月枝 119-123
- 多媒体条件下大学英语视听说教学方法的探索 焦绘宏 124-127
- 专业实习:高职院校培养学生职业品格的必由之路 卢爽 128-131
- 人的本性:法律与道德关系的支点 何宗宗, 侯纯, 朱广荣 132-135