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2017 年 4 期
目录
- 本刊特稿
- 中华民族有哪些教育传统可以传承？ 杜成宪 5-11
- 考试与招生专题研究
- 论推动自主招生进入常态化 储朝晖 12-16
- 联合招考还是统一招考：博弈脉络与现实思考 刘希伟 17-23
- 新世纪以来俄罗斯高考的变革、争议与启示 王婧1,2 24-30
- 教育史专栏
- 教育部名栏
- 人的重新发现与新教育体系的尝试性建构——以晚清教育活动变迁为例 李忠, 郝洁 31-36
- 梁漱溟在北京大学的教育实践：乡村教育思想渊源的视角 吴洪成, 田谧 37-46
- 以仁为美，以和为贵——传统家训中的互助伦理 孙欣 47-51
- 职成教专栏
- 创新驱动下乡城移民职业教育之思——以职业培训为例 张学英1,2 52-57
- 职业教育专业教学标准与国家职业标准的协调与融合 谢莉花, 余小娟 58-63
- 职业教育应对第三次工业革命挑战的战略抉择 王亚南, 石伟平 64-70
- 社会组织参与特殊职业教育的困境与破解策略 张冉 71-76
- 成人非正式学习研究的反思与前瞻 陈福祥 77-80
- “一带一路”与教育专题研究
- 从人才流失到人才获得——“一带一路”沿线国家的机遇与挑战 刘进, 刘真 81-85
- “一带一路”不同地区高等教育生均财政支出差异研究 李媛, 沈华, 韩秋越 86-90
- “丝路小语种”专业建设的问题及其对策 沈曦, 郭小曼 91-94
- 京津冀教育协同发展专题研究
- 京津冀教育协同发展供需矛盾及应对策略 郑国萍1, 陈国华2 95-100
- 高等教育理论
- 高校“双肩挑”干部管理与岗位转换机制研究 王甫银, 张敏, 曹鑫 106-110
- 教师与教师教育
- 教师教学哲学与教师生涯发展：关联、形态及意义 柳婉婷, 张广君 111-115
- 论幼儿教师爱育观的伦理回归 宋生涛1,2, 张晴2 116-120
- “玻璃天花板”下乡村女教师职业发展的现实表征与突破路径 李长娟 121-125
- PBL模式在《中国近现代史纲要》教学中的运用 邵艳梅, 贾淇 126-128