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2008 年 2 期
目录
教育理论与实践
当代中国家庭教育研究成果的多学科分析 骆风 5-11
我国教科书百年回眸——教科书编审制度的演变 彭尔佳1, 康林益2 12-16
我国高校特色化建设及战略措施分析 张嘉燕, 冯文全, 杜明璋 17-19
天津市高等教育与经济关系研究 王敬华1, 郑卫华2 20-22
推行养成教育势在必行 乔潮 23-26
当代大学生健康人格培养的几点思考 吴春然 27-29
学校道德教育与社会主义和谐社会的构建 张冉 30-31
义务教育政策公平性的内涵 汪永泉 32-34
新课改研究
新课标的革命性及其困境 潘军令 35-37
高中新课程教学:问题、原因、建议 裴云1, 韩亚丽2 38-39
影响新课改的另一因素 唐芳丽1, 彭跃花2 40-41
人文教育浅论 张虹 42-43
学科教学研究
语文教学要注重培养学生的质疑精神 王淑杰 44-46
试论写作教学的情感效应 李洪义 47-49
网络作文教学模式探讨 简雪娟 50-53
论叶圣陶语文教育的生本思想 曹茂才 54-56
数学文化与数学教学刍议 汪冶华 57-58
幂指函数求导的一种新方法——辅助函数法 李莉 59-60
谈线性变换与逆变换 刘洁晶 61-62
超前型二阶微分不等式解的振动性与渐近性 张卿 63-64
负二项分布及条件概率封闭性的研究 陈萍 65-66
合作学习在英语专业教学中的实践与研究——《高级英语》课文文化背景介绍研究 蔡青, 张惠 67-73
汉语思维对英语写作的影响 何瑞华1, 吴娟红2 73-74
优化课堂教学结构 培养英语运用能力 孟桂国 75-76
历史教学加强审美教育的途径 郑坤 77-78
互动探究性教学在生物教学中的应用 李稳华 79-80
“范例教学”在体育院系形体课中的应用 刘薇薇 81-82
教法研究
对话与学生问题意识的培养 余小平 83-85
激活学生主体意识的理性思考 谷良峰 86-87
学生课堂回答中不良心理及疏导策略 刁霞雯 88-89
构建法学教学模式——从法律职业的角度 王金兰 90-92
大学生身心健康的培养与训练 白永雷, 李光辉 93-94
学生科技创新能力培养的研究与实践 黄尔烈, 安宪军 95-97
高职院校礼仪文化教育实践与反思——整体构建高职院校文化体系模块探索 赵冬梅 98-100
理解学科研究性学习 汪翠琴, 李秋石 101-102
从彼此颉颃抗衡到相互借鉴发展——对工具论与本质论的评价及二者对中国美术教育发展的现实意义 赵英辉 103-105
电影艺术赏析——浅谈金基德电影的艺术特点 赵璐 106-108
对话经典 观照生命——莎士比亚戏剧课程“参与性教学”的构建 王彤 109-111
防守篮板球后快攻的发动与接应分析 马国强1, 张力2 112-113
信息化教学资源的界面设计研究 张国强, 周振军 114-115
信息技术在美国流动教育中的应用及启示 陈瑞丰 116-117
教师教育研究
合作——教师文化的时代诉求 白庆娟 118-119
试论传统文化背景下的师生关系 丁亚红 120-121
论和谐社会中的教师素养 张义红 122-123
教师在适用教育惩罚手段中的角色定位 贾志民 124-127
调查报告
大学生心理健康状况调研——以河北师范大学为例 崔英敏, 谭玉霞, 董新阳, 李志 128-130
河北省农民体育健身活动现状的调查与分析 庞会岩1, 李维华2, 陈斌2 131-133
其他
北京奥运对河北体育旅游业的影响 冯蕴中, 张玉英 134-135
和谐社会:对中国特色社会主义建设规律认识的深化 陈明珠 137-139
中华文化的哲学特质 李彦武1, 樊亚东2, 黄凤春1 140-141
做好高等学校基层党建工作的几点思考 张玉明, 张爱森 142-143