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2015 年 5 期
目录
- 教育史专栏[教育部专栏]
- 我国外国教育史学科的发展与回顾探究 杨捷1,2 5-11
- 试析“中体西用”的演变及其矛盾与冲突 李忠 12-18
- 职成教专栏
- 县域职业教育现代话专题研究
- 县域职业教育现代化:内涵与结构 庄西真 51-56
- 县域职业教育现代化:指标与解释 李政 57-62
- 县域职业教育现代化:使命与契机 刘克勇 63-67
- 县域职业教育现代化:路径与机制 郝天聪1, 臧志军2 68-72
- 高等教育理论
- 三十年来我国高等教育经济功能研究的发展及偏误 方宝 73-78
- 高等教育大众化与日本高校招生考试制度改革 胡永红 79-83
- 行业特色院校二度更名动因探讨——基于路径依赖理论视角 杨林玉 84-89
- 浅析大学精神及其培育 张建鹏1, 岳华2 90-93
- 大学生创新创业训练的长效化建设 张志强, 史秉强 94-98
- 我国大学智库建设的若干思考 徐亚清1, 曾建军2 99-103
- 性别平等教育与高校性骚扰之治理 邹明玮1, 陆涓2 104-108
- 教师教育研究
- “治理”视域下教师进修学校面临的困境及解决路径 马永全 109-113
- U-G-S(大学、政府、中学)理念下的教师教育 赵夫辰 114-117
- 基础教育理论
- “学校离村”的乡村教育新动向及其社会文化隐忧——兼与“文字上移”提法商榷 周晔 118-122
- 当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析 李金云, 马欢 123-130
- 区域教育治理体系现代化:内涵、原则与路径 杨清 131-136
- 顶岗支教专题研究
- 将课例研修引进顶岗实习教学指导工作的实践探索——以河北师范大学为例 田菁1, 王嵛2 137-140
- 顶岗实习支教生班级管理能力的构建与培养——以河北师范大学为例 杨震, 张丽萍 141-144
- 纪念抗日战争胜利70周年专题研究
- 课本也抗战——《国防教科书》之研究 石鸥, 宿丽萍 19-24
- 陈立夫与抗战时期教科书的发展 吴小鸥, 高千珊 25-29
- 论伪满洲国教科书的殖民性特征 刘学利1,2 30-33
- 论民国时期大学破格录取 李涛 34-38
- 民国时期家政学科建设的理论与实践——以河北省立女子师范学院(现河北师范大学)为例 邱士刚 39-44
- 一次教学功能最大化的尝试——论20世纪50年代中国高校的院系调整 王世岳1,2 45-50