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2013 年 1 期
目录
- 本刊特稿
- 教育史是教育理论的源泉 潘懋元 5-6
- 区域教育发展方式转变的可能性研究 庄西真 7-13
- 高等教育理论
- 教育公平与质量专题研究
- 教育改革的价值基础：兼论公平和质量 郑新蓉 14-18
- 通过教育应对社会不公平——英格兰2010年以来的政策与展望 杰夫·维狄1, 丁道勇2 19-23
- 我国教育公平政策的价值取向探析——基于布迪厄文化资本理论的视角 徐瑞 24-29
- 城乡二元结构下教育公平与质量的价值取向与路径探讨 李光对 30-35
- 西南少数民族地区“女性领导力行动研究”案例分析 张莉莉 36-40
- 教育史专栏
- 冲破藩篱 探索新知——外国教育史研究访谈录 张斌贤 41-48
- 中国教育史研究中的三次视角下移 杜成宪 49-53
- 高等教育史研究
- 近百年来关于民国时期大学研究院所研究述评 陈元 54-59
- 清末民国时期地方高校的历史变迁 邓小泉 60-64
- 职成教专栏
- 职业教育可持续发展的基本原理 查吉德 65-69
- 论成人教育与农民工“城市性”的提升 崔铭香, 刘建坤 70-73
- 社会共生视域下职业教育社会伙伴关系发展研究 杨丽波, 李欣 74-79
- 中职招生制度改革与发展趋向研究 胡秀锦 80-85
- 德国双元制职业教育及其在高等教育领域的发展 高松 86-88
- 教育心理学
- Kolb模型旅游管理专业学生学习风格调查与调控 刘丽娟 89-94
- 会议综述
- 鉴古知今的教育史研究——“第六届两岸四地教育史论坛”会议综述 王晓勇 94-97