期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

  • 教育部名栏入选期刊
  • 全国中文核心期刊
  • CSSCI扩展版来源期刊
  • AMI综合评价(A刊)核心期刊
  • RCCSE中国核心学术期刊
  • 全国高校特色栏目社科学报
  • 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
  • 全国高校权威社科期刊

成人非正式学习研究的反思与前瞻

收稿日期: 2017-04-16 PDF 下载 (344)
  • 作者单位: 海南师范大学 教育科学研究院, 海南 海口 571158
  • 起止页码: 77 - 80
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2017.04.012

Retrospect and prospect of adult learning

摘要/Abstract

摘要:

置身当前信息化浪潮、学习型社会背景下,作为成人学习的主要方式和重要途径,成人非正式学习逐渐进入学者关注的视野。非正式学习是指学习者基于工作和生活情境下自发的、非结构化的学习活动,它强调以学习者为中心,强调从工作和生活经验中学习。当前国内外相关研究主要论及成人非正式学习的提出、理论内涵、实施途径和成果认证等方面,未来成人非正式学习的研究重点应当关注"成人究竟是怎么进行非正式学习的,怎样才能有效地促进成人非正式学习,如何鉴别、评估和认证成人非正式学习的成果"等问题。

Abstract:

In the context of modern information technology and learning society, adult learning has become attractive. This paper focuses on the informal learning that refers to learners' spontaneous and unstructured learning from work and life experiences. Thus, it is proposed that more systematic researches are needed on the informal learning for adults.

参考文献 11

  • [ 1 ] 谢国东.走向美好未来的生活与学习——成人学习的力量联合国教科文组织"第六届国际成人教育大会"综述[J].中国成人教育,2010(6):5-6.
  • [ 2 ] Colomo-Palacios, R. (2012). Informal learning in work environments:training with the social web in the workplace. Behaviour & Information Technology, 31(8):753-755.
  • [ 3 ] 孙玫璐.成人、生活史:一个终身学习的研究视角——奥尔森教授成人学习研究综述[J].教育发展研究,2005(7):84-87.
  • [ 4 ] 李洁,高志敏."成人情境学习"探略[J].成人教育,2006(1):3-7.
  • [ 5 ] 邢蕾.成人非正式学习的研究[D].上海:华东师范大学,2011.
  • [ 6 ] 陈乃林,孙孔懿.终身学习论略[J].江苏高教,1997(6):5-11.
  • [ 7 ] [美]梅里安著.成人学习理论的新进展[M].黄健,译.北京:中国人民大学出版社,2006.
  • [ 8 ] UNESC Institute for Lifelong Learning(2012).Guidelines for the Recognition,Validation and Accreditation of the Outcomes of Non-formal and Informal Learning. http://nvl.org/portals/0/_dokumenter/2013/3_unesco.pdf.2017-03-17.
  • [ 9 ] 高洁.非正式学习成果认证探析[J].远程教育杂志,2014(4):93-98.
  • [ 10 ] 马捷.欧盟成人学习成果认证政策研究——以非正式与非正规学习为例[D].北京:首都师范大学,2013.
  • [ 11 ] [美]R·基思·索耶.剑桥学习科学手册[M].徐晓东,译.北京:教育科学出版社,2010.