期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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“玻璃天花板”下乡村女教师职业发展的现实表征与突破路径
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作者单位：吉林省教育学院 校长专业发展研究中心, 吉林 长春 130022 -
起止页码：121 - 125页 -
DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2017.04.021
Rural female teachers and their professional development in the context of glass ceilings
摘要/Abstract
摘要：
玻璃天花板是指职业女性晋升中的无形屏障，使女性无法进入组织高层。田野跟踪研究显示，乡村女教师的"玻璃天花板"现象明显，乡村女教师在职业发展中和男教师相比处于明显的劣势。造成乡村女教师职业发展处于劣势的原因，既有社会层面的原因，也有组织层面和个人层面的原因。突破"玻璃天花板"隐形束缚的路径，一是国家在宏观层面为乡村女教师发展建构主流话语，二是乡村学校解构对乡村女教师发展的性别制度规训，三是社区家庭消除对乡村女教师发展的性别观念规约，四是乡村女教师在个人微观层面为自己赋权增能。
Abstract：
Glass ceilings refer to the vague hurdles that curb the development of professional women, and they cannot get promotion. Researchers have found that rural female teachers are likely to be bound with the glass ceilings, and thus inferior to the male teachers in competitiveness. This is due to social, organizational and personal causes. So,countermeasures are proposed.
关键词
参考文献 8
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