期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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一次教学功能最大化的尝试——论20世纪50年代中国高校的院系调整

收稿日期: 2015-6-7 PDF 下载 (290)
  • 作者单位: 1. 南京大学 教育研究院, 江苏 南京 210093;
    2. 北京大学 教育学院, 北京 100871
  • 起止页码: 45 - 50
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.201505.008

A maximized function of teaching in the restructuring of Chinese faculties in the 1950s

摘要/Abstract

摘要:

高等教育具有教学、科研和社会服务功能。以高等教育功能为视角, 对50年代院系调整的原因、目标、过程以及影响进行分析, 可以发现, 院系调整是新中国成立后, 高校为配合“赶超战略”, 以重点培养工业建设人才为目标而进行的改革。通过院系调整、专业设置、课程统一的三位一体改革, 高等教育管理权高度集中, 为实现“赶超”提供智力支持。院系调整是大学教学功能最大化的一次尝试。

Abstract:

Higher education combines teaching, researching and social services. This paper takes the functions of higher education as a perspective for the restructuring of the Chinese faculties in the 1950s in relation to causes, objectives, processes and influences. Hence, the restructuring helps to switch the functions of higher education to support the industrial construction.

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