期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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“他者”优先：教育倾听的伦理转向与实践超越
2025 , 27 （ 5 )：67 -75
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近代欧美儿童学运动及其反思
2025 , 27 （ 5 )：53 -66
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有所教有所不教：教师教育者的知识结构与施教原则探析
2025 , 27 （ 5 )：45 -52
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论职业教育教师教育者专业素养的构成及成长路径
2025 , 27 （ 5 )：36 -44
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论科举的双重角色：制度支柱与文化主脉
2025 , 27 （ 5 )：28 -35
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论科举制的普适理念、历史功用与现实观照
2025 , 27 （ 5 )：20 -27
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中美学科专业体系的差异及启示
2025 , 27 （ 5 )：9 -19
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从科举经济、“考市”到高考经济
2025 , 27 （ 5 )：1 -8
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大学生创新创业能力影响因素及提升对策
2025 , 27 （ 4 )：130 -140
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政策工具视角下地方高校转型发展政策研究——基于165份政策文本的分析
2025 , 27 （ 4 )：120 -129
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高等教育何以化民易俗？——以西南联大为中心的考察
2025 , 27 （ 4 )：111 -119
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职业教育治理权力的逻辑架构与应然进路——基于功能性分权的视角
2025 , 27 （ 4 )：95 -101
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高校教师建设一流本科课程的行动逻辑——基于线上线下混合式一流课程的扎根研究
2025 , 27 （ 4 )：83 -94
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中小学教材审定治理现代化：内涵意蕴、现实困境与优化策略
2025 , 27 （ 4 )：75 -82
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学校课程育人的理论内涵与实践策略
2025 , 27 （ 4 )：69 -74
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“人工智能＋教育”如何进入立法：教育法典的应然回应与制度构造
2025 , 27 （ 4 )：45 -57
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从共同体到伙伴关系：新时代教师教育者专业发展模式研究
2025 , 27 （ 4 )：37 -44
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论教师到教师教育者的身份嬗变
2025 , 27 （ 4 )：30 -36
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人工智能时代下少子化对中国教育的影响
2025 , 27 （ 4 )：19 -29
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人口变化格局下教育强国建设的战略举措与未来展望
2025 , 27 （ 4 )：11 -18