期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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鱼跃龙门的期望与现实:农村家庭高等教育需求的实践逻辑
2024 , 26 ( 4 ):71 -79
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习近平总书记教育重要论述是新时代中国特色社会主义教育的 根本遵循和行动指南
2024 , 26 ( 4 ):10 -16
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教育法治视野下行业产教融合共同体:核心要义及其法律规制
2024 , 26 ( 2 ):93 -102
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乡村振兴背景下大学生返乡创业意向研究——基于修正的TPB模型
2023 , 25 ( 5 ):95 -103
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我国学前教育质量的政策变迁历程、演进逻辑与未来展望——基于教育可持续发展的视角
2023 , 25 ( 4 ):125 -134
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高等教育“小同行”学术群体的结构探析——以“ 双一流” 建设研究为例
2023 , 25 ( 4 ):78 -88
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“马-萨模式”视域下“双减”政策执行制约因素及纾解路径——基于东中西部6省30个县(市、区)的调查
2023 , 25 ( 3 ):84 -92
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职业教育助推共同富裕的内涵、逻辑及行动框架
2023 , 25 ( 1 ):94 -102
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我国高职院校行动逻辑的现代转向——基于制度逻辑的视角
2023 , 25 ( 1 ):84 -93
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中小学学生申诉制度优化路径探析——基于31个省份学生管理相关规定的实证分析
2023 , 25 ( 1 ):44 -53
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“放管服”背景下教师资格认定制度改革研究
2023 , 25 ( 1 ):24 -31
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基于MPOC的在线学习行为及影响因素研究
2022 , 24 ( 6 ):121 -127
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学前教育三年行动计划期间我国学前教育研究状况——基于《学前教育研究》文献分析
2022 , 24 ( 3 ):107 -114
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创业者的二维辨别模型 及其对创新创业教育的启示
2021 , 23 ( 6 ):134 -137
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我国高校基层行政组织变迁的制度逻辑 ——基于历史制度主义的分析范式
2021 , 23 ( 4 ):45 -51
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高校校规设定开除学籍处分的权界及其规制——以32所教育部直属一流大学建设高校为例
2021 , 23 ( 2 ):22 -30
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世界一流大学与一流学科关系探析——基于软科2019年排行榜的分析
2021 , 23 ( 1 ):43 -51
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“创造出彼此崇拜之活人”何以可能——以陶行知的生活教育为例
2020 , 22 ( 4 ):21 -27
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理性利用大学排行榜 促进高校内涵发展
2020 , 22 ( 2 ):9 -13
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基于行业主导、雇主主体的新西兰职业教育与培训模式研究——以行业培训组织(ITOs)为例
2020 , 20 ( 1 ):91 -100