期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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数字经济背景下数字技能人才培养支持体系的构建
2025 , 27 （ 3 )：89 -98
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向数字契约迈进：联合国教科文组织推动高等教育 数字化转型的价值理念、行动机制与实践经验
2025 , 27 （ 3 )：63 -72
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教育家精神引领下的教师教育学科建设： 内涵辨析、价值归依与路径选择
2025 , 27 （ 2 )：55 -65
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构建自强卓越的高等教育体系
2025 , 27 （ 2 )：30 -33
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高等教育强国建设的中国新路
2025 , 27 （ 2 )：25 -29
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中国特色教育学的本质论话语体系
2025 , 27 （ 2 )：1 -12
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澳大利亚职业教育制度认同的四重逻辑与经验镜鉴
2025 , 27 （ 1 )：82 -92
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老年教育高质量发展审视：来自在学老年人的观测
2024 , 26 （ 6 )：100 -110
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美国STEM教育排斥现象、治理对策及困境探究
2024 , 26 （ 6 )：91 -99
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英国市场模式职业教育管理制度：特征、局限与改进
2024 , 26 （ 5 )：110 -118
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高校法治工作机构的运行模式及其问题检视
2024 , 26 （ 5 )：54 -65
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学前教育高质量发展与体制机制改革进路
2024 , 26 （ 5 )：27 -35
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习近平总书记教育重要论述是一个不断展开的、开放式的理论体系
2024 , 26 （ 4 )：39 -43
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习近平总书记教育重要论述的核心要义
2024 , 26 （ 4 )：23 -30
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习近平总书记教育重要论述已形成比较完善成熟的思想体系
2024 , 26 （ 4 )：1 -9
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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思
2024 , 26 （ 3 )：125 -132
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我国学前教育发展中政府角色的演变及影响因素
2024 , 26 （ 3 )：114 -124
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中考普职分流：何以定分止争
2024 , 26 （ 3 )：88 -96
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学术聘任制改革的全球扩散及其多元形态
2024 , 26 （ 3 )：51 -60
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《中华人民共和国学位法》制定中的若干重要法律问题
2024 , 26 （ 3 )：41 -50