期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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三螺旋模式下高校继续教育协同治理机制构建
2023 , 25 ( 2 ):90 -96
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国际继续教育质量评估的核心维度与启示——基于六个国家和国际组织标准的共词分析
2022 , 24 ( 3 ):84 -92
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现代化进程中的继续教育重构性变革研究
2020 , 22 ( 3 ):113 -120
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互联网时代继续教育和终身学习现状及需求——基于北京七个群体的调查研究
2019 , 21 ( 6 ):91 -100
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提升自主创新能力对高等继续教育改革的启示
2018 , 20 ( 6 ):61 -63
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我国成人高等教育机构推展继续教育的若干构想——基于机构职能转型的思考
2013 , 15 ( 3 ):83 -87
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中日教师继续教育之比较
2004 , 6 ( 2 ):90 -93
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惠特拉姆时代的澳大利亚职业技术和继续教育变革
2012 , 14 ( 7 ):82 -86
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论高校教师的继续教育与专业化发展
2010 , 12 ( 1 ):92 -94
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教师继续教育要有时代感
1998 , 0 ( 4 ):141 -142
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中小学教师继续教育与素质教育
1998 , 0 ( 3 ):126 -127
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关于高中教师继续教育的几点思考
1998 , 0 ( 3 ):124 -125
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继续教育概念辨析
2001 , 3 ( 1 ):93 -102
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河北省农村中小学教师继续教育现状调查与思考
2008 , 10 ( 8 ):61 -63
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中小学教师继续教育发展趋势研究
2009 , 11 ( 6 ):86 -89
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河北省农村中小学教师培训现状及对策研究
2010 , 12 ( 11 ):86 -89
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提高农村中小学教师继续教育效果的深度思考
2011 , 13 ( 10 ):71 -73