期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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惠特拉姆时代的澳大利亚职业技术和继续教育变革
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作者单位：1.华东师范大学职成所, 上海大学悉尼工商学院, 上海 200062;
2.顺德职业技术学院科技处, 广东顺德 528329 -
起止页码：82 - 86页 -
DOI：
Australian technical and further education reforms under Whitlam
摘要/Abstract
摘要：
技术和继续教育(TAFE)是澳大利亚职业教育的主体,而惠特拉姆时代则是技术和继续教育发展历程中的一个重要转折点。20世纪60年代末期和70年代初期,伴随着澳大利亚技术和继续教育发展的经济、社会和政治环境发生剧变,要求为技术和继续教育提供更多财政支持的呼声越来越高。1972年工党政府的上台启动了长达20年的技术和继续教育改革。1974年澳大利亚技术和继续教育委员会提交著名的《坎甘报告》(Kangan Report)。它对澳大利亚技术和继续教育产生最重要的影响。
Abstract：
Technical and further education（TAFE）comes to a historical turning point at the 1960-70s under the ruling of Whitlam.With the economic,social and political development,more financial supports are demanded for the TAFE.In 1972the Labor Party launches a 12-year-long program for the further education reforms.The Kangan report in 1974 by TAFE committee is considered as most influential
关键词
关键词：
澳大利亚技术和继续教育
;
惠特拉姆时代
;
变革
;
Key words：
Australian TAFE
;
Whitlam
;
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