期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
- 教育部名栏入选期刊
- 全国中文核心期刊
- CSSCI扩展版来源期刊
- AMI综合评价(A刊)核心期刊
- RCCSE中国核心学术期刊
- 全国高校特色栏目社科学报
- 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
- 全国高校权威社科期刊
-
美国公立中小学教师薪酬改革政策研究
2016 , 18 ( 2 ):81 -88
-
美国外语教育技术新论
2016 , 18 ( 1 ):119 -123
-
教育史作用的社会诊断:伯纳德·贝林教育史观解析
2016 , 18 ( 1 ):10 -14
-
美国纽约州小学和初中阶段生涯教育研究
2015 , 17 ( 6 ):83 -87
-
美国青年学徒制对我国青年就业问题的启示
2015 , 17 ( 4 ):69 -73
-
美国职业愿景教育探究与借鉴
2015 , 17 ( 3 ):76 -81
-
集成创新:美国高等教育发展史及启示
2015 , 17 ( 3 ):62 -65
-
使命与冲突:当代美国基础教育改革进程中的教师组织角色分析
2015 , 17 ( 3 ):55 -61
-
学校课程是否能缩减并丰富?
2015 , 17 ( 3 ):39 -44
-
美国语言教育政策的嬗变及对我国语言战略规划的影响
2015 , 17 ( 2 ):114 -117
-
美国高中教育改革对我国的启示
2015 , 17 ( 2 ):83 -87
-
美国高校之间的转学机制与学分认证研究
2015 , 17 ( 1 ):121 -125
-
美国老年教育立法及其启示
2015 , 17 ( 1 ):79 -84
-
家庭、国家与儿童发展:美国、德国和日本儿童政策的比较研究
2015 , 17 ( 1 ):56 -61
-
身份与排斥——中美流动人口子女教育状况比较研究
2014 , 16 ( 6 ):83 -88
-
学习与媒体的双重变奏——美国教育技术思想流变
2014 , 16 ( 6 ):73 -77
-
美国城市教育史学发展历程初探
2014 , 16 ( 5 ):30 -33
-
“下一代的科学标准”——2013年美国基础教育科学课程标准评析
2014 , 16 ( 4 ):112 -115
-
美国“国家安全教育计划”对中国国家安全的影响
2014 , 16 ( 4 ):106 -111
-
现行美国教育体制
2004 , 6 ( 6 ):100 -102