期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
- 教育部名栏入选期刊
- 全国中文核心期刊
- CSSCI扩展版来源期刊
- AMI综合评价（A刊）核心期刊
- RCCSE中国核心学术期刊
- 全国高校特色栏目社科学报
- 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
- 全国高校权威社科期刊
近代教育期刊研究的回顾与展望
-
作者单位：中南民族大学 公共管理学院, 湖北 武汉 430074 -
起止页码：34 - 40页 -
DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2014.5.006
An overview of the researches of educational journals
摘要/Abstract
近代教育期刊研究自1936年《教育杂志》索引的整理开始，到今天，已有近80年的历史。但纵观整个近代教育期刊研究，真正兴起源于改革开放之后，各种教育期刊的整理与出版、不同种类教育期刊的研究，在很大程度上推动着近代教育期刊研究的繁荣。然而在繁荣背后也存在极大的隐患，如在教育期刊整理方面，缺少专门的数据库，明显落后于其它学科或领域的期刊整理工作。在教育期刊研究方面，涉及种类少，研究视角与研究方法单一，难以再现与还原其在整个教育与社会发展变迁中的实况与影响。鉴于此，为了更好地开展近代教育期刊的研究工作，我们需要进一步加大教育期刊的联合整理力度，拓展近代教育期刊的研究范围，加强教育期刊的本体研究，多从传播学、政治学、人类学等学科汲取养分。只有这样，近代教育期刊研究才能够走得更好、更远。
It is 80 years since researches began on educational journals in 1936. An overview of the research works shows that diversity is a key word in that various journals carry the miscellaneous disciplines. Yet, they lack special databases, and the research perspectives or methods are not as rich. Consequently, it is difficult to restore its realistic marriage of education with the social development and changes. Therefore, more efforts are needed to expand the scope of researches in communications, political science, anthropology and other disciplines. Only in this way can the educational journals develop better and further.
关键词
参考文献 6
- [ 1 ] 赵 娟.流动儿童青少年学习困难的非智力因素分析——多次转学经历的个案研究[J].青年研究,2005(10).
- [ 2 ] Wendy Erisman & Shannon Looney (2006).opening the doors to the American dream: Increasing higher education access and success for immigrants[R].Washington, DC: Institute for Higher education, Lumina Foundation for Education.
- [ 3 ] R. Capps, M. Fix, J. Passel, J. Ost & D. Perez-Lopez (2003).A profile of the low-wage immigrant workforce[R].Washington, DC: Urban Institute.
- [ 4 ] College Board (2007).Trends in college pricing[R].Washtington DC: College Entrance Board.
- [ 5 ] Richard Fry (2004). Latino youth finishing college: The role of selective pathways[R].Washington, DC: Pew Hispanic Center.
- [ 6 ] Mark W. Eerson (2006). Statement of the Honorable Mark W.Everson. Testimony, before House Ways and Means Committee, Retrieved October28, 2006.