期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

  • 教育部名栏入选期刊
  • 全国中文核心期刊
  • CSSCI扩展版来源期刊
  • AMI综合评价(A刊)核心期刊
  • RCCSE中国核心学术期刊
  • 全国高校特色栏目社科学报
  • 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
  • 全国高校权威社科期刊

美国高中教育改革对我国的启示

收稿日期: 2014-9-6 PDF 下载 (219)
  • 作者单位: 湖北师范学院 教育科学学院, 湖北 黄华 435002
  • 起止页码: 83 - 87
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2015.02.015

Senior high school education reform in the United States

摘要/Abstract

摘要:

经历了近一个世纪的探索后,美国的高中教育制度已经发展得相对完善:全面的三维发展目标,合理的高中年级结构,高中与中学后教育良好的连续性,高效的学习体系等等.反观我国,存在单一的“升学”教育目标,固定死板的年级设置,缺乏学生中学后发展考虑的课程设置等问题.通过对两国高中教育制度的对比和研究,为我国高中教育制度的进一步完善提出了一些颇具可行性的意见和建议.

Abstract:

After a century of exploration, American senior high school education system has become developed in dimensional goals of the grades with reasonable structure, continuity of the post-secondary education, and efficientcy oflearning system. In contrast, China stays on the mono mode of promotion, fixed grade setting, backward curricula. Based on the analyses of the systems, we put forward suggestions to improve our high school education.

参考文献 9

  • [ 1 ] 胡庆芳.决不让一个高中生掉队——美国高中课程改革研究[J]. 全球教育展望,2002(3):32-37.
  • [ 2 ] James J. Trotter, The Royal High School, Edinburgh (London: Sir Isaac Pitman & Sons, 1911), p.186.
  • [ 3 ] 李 绯,韦立君.美国高中改革的“3A计划”[J]. 全球教育展望,2006(2):18-21.
  • [ 4 ] 朱 红.美国高中学分制及其对我国高中课程改革的启示[J]. 教育科学论坛,2010(8):20-22.
  • [ 5 ] J. B. Barclay, The Tounis Scule: The Royal High School of Edinburgh(Edinburgh: Royal High School Club, 1974), p. 137.
  • [ 6 ] 陈时见,赫栋峰.美国高中课程改革的发展趋势[J]. 比较教育研究,2011(5):1-5.
  • [ 7 ] Kis, V. and E. Park (2012). A Skills beyond School Review of USA OECD Reviews of Vocational Education and Training. OECD Publishing. p. 29. Retrieved 21 April 2013.
  • [ 8 ] 胡庆芳.美国高中教育普及的历程与现行改革[J]. 全球教育展望,2006(2):55-59.
  • [ 9 ] 廖哲勋.关于深化普通高中教育改革的整体构想[J]. 课程·教材·教法,2009(6):3-11.