期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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习近平总书记教育重要论述的形成是一个不断继承和发展的过程
2024 , 26 ( 4 ):31 -38
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民办高校如何加强党的领导和建设 ——兼谈民办高校治理和大学文化建设
2024 , 26 ( 2 ):1 -11
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新时代教师教育专业素养内涵的文化分析
2024 , 26 ( 1 ):116 -121
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“道家式教师”:缘由、内涵与本土探索方法
2024 , 26 ( 1 ):48 -54
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地方高校文化育人的理论与实践
2023 , 25 ( 6 ):81 -84
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清代教师惩戒权的文化内涵与制度特征
2023 , 25 ( 5 ):22 -27
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乡村学校劳动教育课程开发:深层困境与路径选择
2023 , 25 ( 3 ):116 -121
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新时代高等教育评价改革的特点及思考
2022 , 24 ( 3 ):1 -4
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高等教育场域“底层文化资本”是否可行?——基于对农村籍大学生学业生涯的质性分析
2022 , 24 ( 2 ):33 -42
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高等教育评估文化建设
2022 , 24 ( 2 ):28 -32
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什么是好的教育评估 ——对我国高校教育教学评估的理性审视
2021 , 23 ( 5 ):24 -40
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文化翻身与翻身文化——中国共产党领导下的成人教育百年省思
2021 , 23 ( 3 ):17 -25
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内地新疆籍少数民族大学生国家认同影响因素研究
2020 , 22 ( 5 ):120 -124
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反思教育现代化
2020 , 22 ( 4 ):1 -5
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学前教育质量保障与实现路径——基于质量文化的视角
2019 , 21 ( 5 ):114 -119
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杜威思想是中国教育现代化的重要资源
2019 , 21 ( 5 ):5 -11
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印尼汉语教学中的当代中国发展影响研究
2019 , 21 ( 4 ):106 -111
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语文课程与传统文化的关系:历史演变与现实把握
2019 , 21 ( 3 ):110 -116
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从生存到发展:学校课程对传统文化道德价值的继承与超越
2019 , 21 ( 3 ):104 -109
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论学校传承民俗文化的教育立场
2019 , 21 ( 2 ):99 -104