期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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面向2035年我国学前教育质量观的范式转变
2019 , 21 ( 5 ):120 -123
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学前教育质量保障与实现路径——基于质量文化的视角
2019 , 21 ( 5 ):114 -119
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明治维新与日本国立大学的创立
2019 , 21 ( 5 ):106 -113
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“双一流”建设高校校友捐赠机制研究
2019 , 21 ( 5 ):89 -95
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民国时期的“教学”研究——以民国时期教育学著作和教材为基础的考察
2019 , 21 ( 5 ):35 -43
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智能云翻转课堂教学改革探析——以民法案例教学课程为例
2019 , 21 ( 4 ):125 -128
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大学生通识音乐教育与创新人才培养新探
2019 , 21 ( 4 ):112 -117
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深化产教融合背景下地方本科院校工程学科建设
2019 , 21 ( 4 ):101 -105
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治理与善治之间:大学德治的理论创新与实践导向
2019 , 21 ( 4 ):79 -85
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新中国成立70年我国教师教育政策的演变、特点与启示
2019 , 21 ( 4 ):37 -45
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五四时期的“教育反思”及其启示
2019 , 21 ( 4 ):19 -27
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新中国成立70年来大学英语教育发展及研究的回顾与分析
2019 , 21 ( 3 ):56 -64
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企业大学研究刍议
2019 , 21 ( 2 ):121 -128
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翻转课堂是培养创新人才的有效途径吗?
2019 , 21 ( 2 ):93 -98
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东盟区域八所开放大学办学模式的比较
2019 , 21 ( 2 ):32 -38
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新时代中国职业教育理论的反思与重构
2019 , 21 ( 2 ):25 -31
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国培计划制度创建的价值因素探析——教育政策价值分析的视角
2019 , 21 ( 1 ):118 -124
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学生核心素养的培养:学校层面课程整合的原点
2018 , 20 ( 6 ):100 -106
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新时代中国大学的文化自觉
2018 , 20 ( 6 ):95 -99
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民国时期教育学教材中的“儿童”研究
2018 , 20 ( 6 ):21 -27