期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

  • 教育部名栏入选期刊
  • 全国中文核心期刊
  • CSSCI扩展版来源期刊
  • AMI综合评价(A刊)核心期刊
  • RCCSE中国核心学术期刊
  • 全国高校特色栏目社科学报
  • 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
  • 全国高校权威社科期刊

深化产教融合背景下地方本科院校工程学科建设

收稿日期: 2019-03-22 PDF 下载 (153)
  • 作者单位: 1. 湖南师范大学 工程与设计学院, 湖南 长沙 410081;
    2. 江西科技师范大学 教育学院, 江西 南昌 330038
  • 起止页码: 101 - 105
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2019.04.014

On Integration of Industry and Education and Curricular Construction of Technology Specialty in Local Colleges

摘要/Abstract

摘要:

学科建设是学科组织在学科发展规律指导下,从经济社会发展现实需要出发,以学科自身实际为逻辑前提,采取措施不断提高学科发展水平,提升学科地位的社会实践活动。深化产教融合背景下,地方本科院校工程学科发展面临的瓶颈主要是学术情结深厚,学科发展方向单一;办学条件局限,学科服务能力不足;管理制度失真,学科平台建设滞后。学科建设的路径包括回归工程,推进学科交融发展;三链融合,探索产业学院平台;引培结合,建设复合型专业学科团队;合纵连横,完善应用型人才培养体系;寓“道”于“技”,彰显工程学科人文光芒。

Abstract:

Curricular construction is a social activity in which the organizers, according to actual requirements of social and economic development and on the premise of the reality of the curriculum itself, take measures to improve developmental levels and promote status of a certain discipline. As technology specialty of a local university meets with the bottleneck in the process of integration of industry and education in academia, inefficient infrastructure and inadequate management, countermeasures are proposed in this paper.

参考文献 18

  • [ 1 ] 潘懋元, 车如山.略论应用型本科院校的定位[J].高等教育研究,2009(5).
  • [ 2 ] 孙绵涛.学科本质的再认识[J].教育研究,2007(12).
  • [ 3 ] 顾明远.教育大辞典(增订合编本)[M].上海:上海教育出版社,1998.
  • [ 4 ] [美]伯顿·R.克拉克著.高等教育系统——学术组织的跨国研究[M].王承绪,译.杭州:杭州大学出版社,1994.
  • [ 5 ] 方文.社会心理学的演化:一种学科制度视角[J].中国社会科学,2001(6).
  • [ 6 ] 张大良.因时而动返本开新建设发展新工科[J].中国大学教学,2017(4).
  • [ 7 ] 张应强.地方本科高校转型发展:可能效应与主要问题[J].大学教育科学,2014(6).
  • [ 8 ] 夏建国.深化产教融合加快建设高水平工程应用型大学[J].中国高等教育,2018(2).
  • [ 9 ] 朱高峰.中国工程教育发展改革的成效和问题[J].高等工程教育研究,2018(1).
  • [ 10 ] 林健.面向未来的中国新工科建设[J].清华大学教育研究,2017(2).
  • [ 11 ] 陈昌曙.技术哲学引论[M].北京:科学出版社,2012.
  • [ 12 ] 胡文龙.论产业学院组织制度创新的逻辑:三链融合的视角[J].高等工程教育研究,2018(3).
  • [ 13 ] 唐林伟.技术哲学视域下发展本科层次高职教育的思考[J].高等教育研究,2015(2).
  • [ 14 ] M.J.Herrick, E.C.Wisconsin.Assessment of Student Achievement and Learning, What would Dewey Say? A "Recent" Interview with John Dewey[J].Journal of Vocational and Technical Education, 1996(1).
  • [ 15 ] 杨叔子.谈谈我对"CDIO——工程文化教育"的认识[J].中国大学教学,2008(9).
  • [ 16 ] [美]凯文·凯利著.科技想要什么[M].熊祥,译.北京:中信出版社,2011.
  • [ 17 ] J.Flowers.Problem solving in technology education:A Taoist perspective[J].Journal of Technology Education,1998,10(1).
  • [ 18 ] 王前."道""技"之间——中国文化背景的技术哲学[M].北京:人民出版社,2009.