期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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我国高职院校行动逻辑的现代转向——基于制度逻辑的视角
2023 , 25 ( 1 ):84 -93
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我国高职教育研究20年:进展、问题与走向——基于CiteSpace的知识图谱分析
2022 , 24 ( 6 ):75 -84
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我国高等职业教育政策工具的选择偏好及改进策略
2022 , 24 ( 5 ):91 -101
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职业教育高质量教材的内涵与开发路径
2022 , 24 ( 5 ):83 -90
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职业教育促进共同富裕:作用机理与实践路径
2022 , 24 ( 4 ):83 -90
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职业教育声誉治理:理论内涵、价值意蕴与机制构建
2022 , 24 ( 4 ):75 -82
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何以成为“缓冲器”:德国职业教育促进就业的变迁与坚守
2022 , 24 ( 3 ):74 -83
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我国工业化进程中职业教育产教关系演化脉络、特征与启示
2022 , 24 ( 2 ):87 -95
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职业教育产教融合研究的文献计量分析及话语体系构建
2022 , 24 ( 2 ):78 -86
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基于“职普融通”的现代职业教育体系构建
2022 , 24 ( 1 ):6 -14
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从“适应学习的生活”到“适应生活的学习”: 新西兰新一轮职业教育改革探析
2021 , 23 ( 6 ):75 -85
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高职院校培养应用型教师的策略研究
2021 , 23 ( 5 ):102 -107
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后脱贫时代职业教育反贫困:积累性优势、发展性挑战与持续性路径
2021 , 23 ( 5 ):95 -101
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中职教师队伍:从业现状、建设成效与政策建议——基于全国中等职业教育教师满意度调查
2021 , 23 ( 4 ):88 -93
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民国时期职业陶冶思想及当代发展理路
2021 , 23 ( 4 ):81 -87
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我国跨境办学的成就、问题与展望——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》述评
2021 , 23 ( 4 ):65 -72
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军民融合特色高水平高职院校的范式特征与建设逻辑
2021 , 23 ( 3 ):102 -107
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当前国际职业教育发展主题及我国的改革走向
2021 , 23 ( 3 ):82 -92
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工业4.0时代我国职业道德教育的嬗变与未来走向
2021 , 23 ( 3 ):73 -81
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高职产教融合信息化发展的现实困境与实施路径
2021 , 23 ( 1 ):121 -125