期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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县域义务教育教师工资待遇不平衡不充分:难题及破解——基于中西部6省16个县(区)160余所中小学的调查
2019 , 21 ( 4 ):5 -12
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新中国成立70年中小学教师培训政策的回顾与展望
2019 , 21 ( 3 ):49 -55
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论中小学教师减负
2019 , 21 ( 2 ):13 -16
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师道观的坚守与再造——从明代甘泉学派师道观的建构说起
2019 , 21 ( 1 ):10 -14
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农村教师培训现状忧思
2017 , 19 ( 2 ):115 -119
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高职高专英语教师队伍建设研究——基于江西省7所高职高专院校英语教师数据分析
2017 , 19 ( 1 ):124 -126
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地方师范大学改造农村基础教育的认识与实践——以河北师范大学教师教育与基础教育协同改革实践为例
2017 , 19 ( 1 ):108 -111
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职校教师企业实践制度发展十年回顾
2016 , 18 ( 4 ):47 -53
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提升河北省高校青年教师课程资源开发能力研究
2015 , 17 ( 6 ):105 -108
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非师范生获得教师资格证的前置条件探讨与政策建议
2015 , 17 ( 6 ):88 -92
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关注教师改变 创新培训课程的设计与实施——以“国培计划”农村中小学置换研修培训为例
2015 , 17 ( 4 ):140 -144
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课例研修:构建顶岗实习与置换培训一体化机制的有效途径——以第16期顶岗实习馆陶肥乡分队为例
2015 , 17 ( 2 ):128 -132
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示范性高职院校教师科研素质提升策略
2015 , 17 ( 1 ):110 -113
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民族地区教师文化适应能力培育探讨
2015 , 17 ( 1 ):106 -109
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高师数学专业顶岗实习实践效果调查
2013 , 15 ( 6 ):71 -74
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河北省县域中学英语教师专业素质现状调查
2013 , 15 ( 6 ):52 -54
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卡梅伦政府学前教师质量保障机制分析
2014 , 16 ( 5 ):118 -122
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转型时期农村义务教育师资队伍的培养和发展
2003 , 5 ( 3 ):17 -22
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学术分工视野中的大学教师角色分析
2004 , 6 ( 5 ):93 -96
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农村中小学教师困境与问题述评
2004 , 6 ( 4 ):93 -96