期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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提升河北省高校青年教师课程资源开发能力研究

收稿日期: 2015-04-07 PDF 下载 (308)
  • 作者单位: 1. 河北科技大学纺织服装学院, 河北石家庄 050018;
    2. 河北师范大学教育学院, 河北石家庄 050024
  • 起止页码: 105 - 108
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2015.06.018

Curricular reforms for young teachers in universities in Hebei

摘要/Abstract

摘要:

以年龄在35岁以下的河北省高校青年教师为研究对象,通过访谈了解河北省高校青年教师课程资源开发能力的现状,从课程资源开发的主体、内容、过程、途径、可持续性发展五个方面进行分析,探讨高校课程资源开发与利用的独特性与功能,提出了提升青年教师课程资源开发能力的具体对策。

Abstract:

This paper demonstrates an empirical study of the development of curricular sources of university teachers under 35 in Hebei province, with interviews concerning the subject, contents, process, approaches, and sustainable development. Measures are proposed to improve the exploitation ability of young university teachers in the curricular resources.

参考文献 4

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  • [ 2 ] 金兴明,朱子林,刘红梅.开发、利用和整合课程资源,优化教学设计[M].天津:天津科学技术出版社,2008.
  • [ 3 ] 叶澜.课堂教学过程再认识:功夫重在论外[J].课程·教材·教法,2013,33(5):3-13.
  • [ 4 ] 张爱华,周庆.校长与课程教学[M].保定:河北大学出版社,2012.