期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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示范性高职院校教师科研素质提升策略

收稿日期: 2014-11-27 PDF 下载 (268)
  • 作者单位: 雅安职业技术学院, 四川 雅安 625000
  • 起止页码: 110 - 113
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2015.01.019

A strategic analysis of teachers scientific research quality in demonstrative vocational colleges

摘要/Abstract

摘要:

从教师个体来看, 教学与科研呈正相关的关系, 即教师的科研能力越强, 教学水平会越高;从学校发展来看, 一所学校教师整体科研素质的高低对学校的知名度有很大的影响.面对高职院校教师整体科研素质较低的现状, 应高度重视科研, 完善科研管理制度, 拓展科研途径, 提高科研自觉性, 最大限度地实现科研对教学的促进作用.

Abstract:

From the individualistic viewpoints of teachers, teaching is proportional to scientific research. However, college authorities hold different points of view in that the quality of scientific research for teachers has a greater influence upon the fame of the college. This paper argues for strengthened research quality of the teachers in vocational colleges, with improved management, and extensive approaches.

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