期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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顶岗实习支教:教师教育一体化建设的突破口
2010 , 12 ( 10 ):124 -128
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在3.5+0.5教育模式中提高师范生从教技能的策略
2010 , 12 ( 10 ):118 -123
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学习型组织理论视角下教师潜能开发的策略研究
2010 , 12 ( 10 ):11 -14
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改善待遇 充电进修 定期流动——提高农村中小学教师素质的深度思考
2010 , 12 ( 10 ):5 -10
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高等师范教育:近30年改革发展的回顾与思考
2010 , 12 ( 11 ):90 -93
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河北省农村中小学教师培训现状及对策研究
2010 , 12 ( 11 ):86 -89
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公共教育学教学逻辑起点的三维视角辨析
2010 , 12 ( 11 ):19 -23
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高校思想政治理论课教师胜任力模型构建
2010 , 12 ( 2 ):93 -96
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新型教师文化成长的内在诉求:培养教师主体性
2010 , 12 ( 2 ):28 -32
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综合性大学教师教育微型课程开发构想
2010 , 12 ( 2 ):20 -23
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教师精神文化:涵义、价值取向与建设策略
2010 , 12 ( 2 ):15 -19
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改革开放以来的中国高校教师流动
2010 , 12 ( 2 ):9 -14
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市场压力下重塑高校教师的心理契约
2010 , 12 ( 3 ):96 -98
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浅议高校教师的分类与多元评价
2010 , 12 ( 3 ):93 -95
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1976年以来英国职前教师教育政策的变革与发展:一种教育政治学的考察
2010 , 12 ( 3 ):86 -92
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“新课程标准”理念下农村英语教师教育发展模式研究
2010 , 12 ( 4 ):62 -65
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师本教研:一种有效的教研模式
2010 , 12 ( 4 ):40 -43
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关于中小学教师教科研的四点思考
2010 , 12 ( 4 ):36 -39
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教育实习对师范生专业自我影响的调查分析
2010 , 12 ( 5 ):114 -117
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高校教师拓展培训的实践价值研究
2010 , 12 ( 5 ):110 -113