期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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论国家课程校本化实施的四个着力点
2018 , 20 ( 2 ):92 -97
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学龄儿童母职角色再制的社会学思考
2018 , 20 ( 2 ):37 -42
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学前教育政策从清末到民国时期的根本性转型
2018 , 20 ( 2 ):28 -36
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重新认识幼儿教育:一些基本问题的思考
2018 , 20 ( 2 ):19 -27
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农村校本课程的开发路径
2018 , 20 ( 1 ):97 -101
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我国学前教师培训政策的演进历程及特点——基于1978—2016年政策文本的分析
2018 , 20 ( 1 ):24 -31
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国外中小学寄宿制学校的办学管理经验及其影响
2017 , 19 ( 5 ):123 -128
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“三位一体”思维下日本高校招生考试制度改革新探
2017 , 19 ( 5 ):76 -82
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何心隐与江西民间讲会聚合堂考释
2017 , 19 ( 5 ):43 -46
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内地西藏班(校):中国教育发展史上的壮举
2017 , 19 ( 5 ):36 -42
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职业教育与普通中等教育关系之探——以“斯内登与杜威之辩”为例
2017 , 19 ( 3 ):59 -66
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校园欺凌治理尚处于起步阶段
2017 , 19 ( 3 ):12 -14
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中小学教师培训:现状、问题及对策
2017 , 19 ( 2 ):120 -124
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学校活力的内涵和源泉
2017 , 19 ( 2 ):5 -7
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“最受关注的实验学校”:师范学院林肯学校
2017 , 19 ( 1 ):117 -123
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免费师范生教学能力培养策略优化探讨
2016 , 18 ( 6 ):100 -104
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新时期教育家的成长之路
2016 , 18 ( 6 ):5 -8
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非正式学习视域下的中小学教师专业发展
2016 , 18 ( 5 ):69 -73
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政策视角下中职生生涯发展困境与对策
2016 , 18 ( 5 ):54 -58
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中国女性教育主流化的历史进程与发展特征
2016 , 18 ( 5 ):44 -47