期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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清末“切音字运动”的汉字繁难理论与教育普及观念
2024 , 26 ( 4 ):127 -132
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市域产教联合体公共价值创造的逻辑与路径
2024 , 26 ( 4 ):118 -126
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产教联合体助力新质生产力发展的逻辑理路和实践路径
2024 , 26 ( 4 ):101 -107
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生成式人工智能浪潮下高校国际化人才培养的范式转型
2024 , 26 ( 4 ):89 -100
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鱼跃龙门的期望与现实:农村家庭高等教育需求的实践逻辑
2024 , 26 ( 4 ):71 -79
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论成仿吾富有特色的大学管理思想
2024 , 26 ( 4 ):55 -63
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留学教育的多重影响———基于新中国著名大学校长办学实践的分析
2024 , 26 ( 4 ):44 -54
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习近平总书记教育重要论述是一个不断展开的、开放式的理论体系
2024 , 26 ( 4 ):39 -43
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习近平总书记教育重要论述的形成是一个不断继承和发展的过程
2024 , 26 ( 4 ):31 -38
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习近平总书记教育重要论述的核心要义
2024 , 26 ( 4 ):23 -30
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习近平总书记教育重要论述是新时代教育事业发展经验的理论总结
2024 , 26 ( 4 ):17 -22
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习近平总书记教育重要论述是新时代中国特色社会主义教育的 根本遵循和行动指南
2024 , 26 ( 4 ):10 -16
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习近平总书记教育重要论述已形成比较完善成熟的思想体系
2024 , 26 ( 4 ):1 -9
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学前教育结构特征与过程质量关系的实证研究述评
2024 , 26 ( 3 ):133 -140
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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思
2024 , 26 ( 3 ):125 -132
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我国学前教育发展中政府角色的演变及影响因素
2024 , 26 ( 3 ):114 -124
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省域学前教育师资培养的供需趋势与优化策略
2024 , 26 ( 3 ):105 -113
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中考普职分流:何以定分止争
2024 , 26 ( 3 ):88 -96
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渐进决策理论视域下职教高考政策的变革逻辑与未来走向
2024 , 26 ( 3 ):79 -97
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教育促进新质生产力发展的理论逻辑与路径
2024 , 26 ( 3 ):32 -40