期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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杜威道德教育思想的理论脉络阐析
2022 , 24 ( 6 ):22 -29
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儿童观与教育:杜威思考的维度与内涵
2020 , 22 ( 5 ):6 -15
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杜威教育观百年误读:实用主义还是行动主义
2019 , 21 ( 5 ):20 -27
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杜威与中国教育——纪念西方教育大师杜威来华100周年
2019 , 21 ( 5 ):12 -19
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杜威思想是中国教育现代化的重要资源
2019 , 21 ( 5 ):5 -11
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杜威对赫尔巴特德育前提的置换及其启示
2019 , 21 ( 3 ):42 -48
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杜威教育哲学视阈中的“以儿童为本”及其实践意蕴
2019 , 21 ( 1 ):26 -30
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杜威教育理论的构建及对传统教育学说的批判
2018 , 20 ( 6 ):5 -14
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职业教育与普通中等教育关系之探——以“斯内登与杜威之辩”为例
2017 , 19 ( 3 ):59 -66
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杜威教育学说的永恒价值——纪念《民主主义与教育》出版一百周年
2017 , 19 ( 1 ):16 -21
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杜威儿童教育观对蒙学典籍英译的启示
2016 , 18 ( 1 ):124 -128
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20世纪杜威“泛职业教育观”的历史回响
2012 , 14 ( 7 ):77 -81
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约翰·杜威的心路历程探析—纪念当代西方教育思想大师杜威诞辰150周年
2010 , 12 ( 1 ):33 -38
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杜威教育思想在中国的传播及其影响
2001 , 3 ( 2 ):59 -65
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杜威:教育理论的魅力与缺憾——当代的再评述
2005 , 7 ( 3 ):56 -62
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“主动习行”与“从做中学”——颜元与杜威教育思想比较研究
2007 , 9 ( 5 ):43 -46
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杜威教育思想当代意义探讨中的误区
2010 , 12 ( 11 ):82 -85
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走出新与旧:重读巴格莱—从与杜威比较的视角看巴格莱的知识观与课程知识观
2011 , 13 ( 12 ):20 -25