期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思
2024 , 26 ( 3 ):125 -132
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我国学前教育发展中政府角色的演变及影响因素
2024 , 26 ( 3 ):114 -124
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《中华人民共和国学位法》制定中的若干重要法律问题
2024 , 26 ( 3 ):41 -50
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追求质量:中国高校考试招生制度改革的核心动力
2024 , 26 ( 1 ):71 -79
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中国高校统一招生录取制度的演进与改革
2024 , 26 ( 1 ):55 -62
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美国学前教师工资制度改革的举措和启示
2023 , 25 ( 6 ):118 -125
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考试招生制度改革的动因、进路与方向
2023 , 25 ( 6 ):1 -5
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高考分省招生制度背景下个体高等教育入学机会不平等的测度与分解
2023 , 25 ( 5 ):74 -86
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世界一流大学本科招生制度的个性、共性与经验——基于6所不同国家世界一流大学的考察
2023 , 25 ( 5 ):64 -73
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清代教师惩戒权的文化内涵与制度特征
2023 , 25 ( 5 ):22 -27
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科研项目绩效表现的影响因素研究——基于227项国家社科基金教育学项目的实证分析
2023 , 25 ( 4 ):89 -97
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嵌入性视角下的教师队伍女性化及其应对
2023 , 25 ( 4 ):61 -69
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“双减”政策执行过程中面临的阻力及消解路径
2023 , 25 ( 3 ):108 -115
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职业教育“双师型”教师制度的问题、成因与行动策略研究——基于制度失范的视角
2023 , 25 ( 2 ):82 -89
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对科举制度的再认识
2022 , 24 ( 6 ):1 -8
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北师大及西北师院对我国高等师范教育制度的贡献(1902—1949)
2022 , 24 ( 5 ):51 -59
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“六三三学制”源流辨析
2022 , 24 ( 4 ):5 -24
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高校教师职称制度的历史演变与改革路径
2022 , 24 ( 3 ):99 -106
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多重制度逻辑下高校教师人事场域的改革变迁
2022 , 24 ( 2 ):96 -103
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我国老年教育政策的逻辑演变——基于历史制度主义视角
2022 , 24 ( 1 ):113 -123