期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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我国职业教育研究趋向探析
2023 , 25 ( 6 ):47 -55
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我国职业教育研究热点识别与评析
2023 , 25 ( 6 ):29 -39
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职业教育高质量教材的内涵与开发路径
2022 , 24 ( 5 ):83 -90
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积极课堂提问的策略设计
2022 , 24 ( 4 ):108 -114
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职业教育产教融合研究的文献计量分析及话语体系构建
2022 , 24 ( 2 ):78 -86
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“十三五”时期考试招生制度改革分析 与“十四五”规划建议
2022 , 24 ( 1 ):50 -57
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师生交往视角下的数字教科书价值与限度
2019 , 21 ( 1 ):112 -117
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新常态下我国独立学院管理体制政策调整问题研究
2017 , 19 ( 6 ):112 -116
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语文阅读教学:必须正视的三大范畴
2017 , 19 ( 6 ):96 -100
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国定教科书:时代价值及其局限——从南京国民政府的国定教科书说起
2016 , 18 ( 6 ):50 -55
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论中小学语文教材中的抗战题材选文——兼议革命历史资源的传承
2016 , 18 ( 5 ):103 -107
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从“旧三免”到“新三免”——周洪宇教授访谈录
2016 , 18 ( 4 ):5 -11
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我国语文教科书史研究的主要阶段及其特征分析
2016 , 18 ( 3 ):39 -44
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中国百年小学语文教科书的人名、识字教育及其启示
2016 , 18 ( 3 ):34 -38
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清末修身教科书刍议
2016 , 18 ( 3 ):27 -33
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高等教育新常态下的教师教育:挑战、机遇和发展路径
2015 , 17 ( 6 ):99 -104
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“学校离村”的乡村教育新动向及其社会文化隐忧——兼与“文字上移”提法商榷
2015 , 17 ( 5 ):118 -122
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论伪满洲国教科书的殖民性特征
2015 , 17 ( 5 ):30 -33
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陈立夫与抗战时期教科书的发展
2015 , 17 ( 5 ):25 -29
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课本也抗战——《国防教科书》之研究
2015 , 17 ( 5 ):19 -24