期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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职业教育产教融合研究的文献计量分析及话语体系构建
2022 , 24 ( 2 ):78 -86
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论中国特色现代教育学体系的发展与创新
2022 , 24 ( 2 ):3 -16
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“十三五”时期考试招生制度改革分析 与“十四五”规划建议
2022 , 24 ( 1 ):50 -57
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基于“职普融通”的现代职业教育体系构建
2022 , 24 ( 1 ):6 -14
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对搭建人才培养“立交桥”标准化设计的思考
2021 , 23 ( 6 ):86 -91
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我国教育评价体系建设的进展、挑战及路径选择
2021 , 23 ( 5 ):17 -23
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深化教育评价改革的思考与建议
2021 , 23 ( 5 ):11 -16
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大学内部治理研究:文献回顾与研究展望
2021 , 23 ( 5 ):1 -10
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高校教师分类管理制度的演进特征与未来发展路向探析
2021 , 23 ( 4 ):100 -107
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中职教师队伍:从业现状、建设成效与政策建议——基于全国中等职业教育教师满意度调查
2021 , 23 ( 4 ):88 -93
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我国走班制研究的反思与瞻望——基于学科特征与研究路径的二维视角
2021 , 23 ( 3 ):114 -120
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短板下的聚焦:乡村教师政策演变分析——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施十年的思考
2021 , 23 ( 2 ):72 -79
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“十四五”期间我国高等教育发展的基础与关键
2021 , 23 ( 1 ):1 -8
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我国居民高等教育学费支付能力的比较研究
2020 , 22 ( 6 ):52 -58
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基于能力本位的教师教育课程体系建构
2020 , 22 ( 5 ):85 -93
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美国高校促进“第一代大学生”适应探论
2020 , 22 ( 5 ):76 -84
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职业教育项目制中竞争机制的限度及其超越——基于政府治理的视角
2020 , 22 ( 4 ):51 -56
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日本留学生奖学金体系的发展历程、成效与特点探究
2020 , 22 ( 3 ):90 -96
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香港地区幼儿园园长准入制度的经验及启示
2020 , 22 ( 3 ):17 -20
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普及化阶段我国高等教育质量保障体系的构建
2020 , 22 ( 2 ):1 -3