期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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一个新的解释框架的尝试——关于《外国学前教育史》编写的思考
2016 , 18 ( 2 ):12 -17
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中国教育思想史研究散论
2016 , 18 ( 2 ):5 -11
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杜威儿童教育观对蒙学典籍英译的启示
2016 , 18 ( 1 ):124 -128
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我国校外科学教育的问题与发展愿景
2016 , 18 ( 1 ):115 -118
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法治思维引领下的国家教育治理体系创新
2016 , 18 ( 1 ):109 -114
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顶岗实习教师职业道德教育方略——以河北师范大学为例
2016 , 18 ( 1 ):104 -108
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教师教育与非师范教育:师范院校发展策略研究——以外语专业为例
2016 , 18 ( 1 ):86 -91
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新时期我国高中阶段普职融通的理性审思——兼论高中教育综合化发展趋势
2016 , 18 ( 1 ):57 -61
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民国时期殖民地政府华文教育政策研究——以华文教科书被查禁为视角
2016 , 18 ( 1 ):41 -47
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民国时期留学教育政策的特征及现实启示——基于政策文本的分析
2016 , 18 ( 1 ):34 -40
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19世纪以来德国高等教育结构演变研究
2016 , 18 ( 1 ):22 -28
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国际教育史研究取向与趋势及其启示
2016 , 18 ( 1 ):15 -21
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教育史作用的社会诊断:伯纳德·贝林教育史观解析
2016 , 18 ( 1 ):10 -14
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教育实证研究离我们还有多远?
2016 , 18 ( 1 ):5 -9
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敬业教育的教学实践与探索
2015 , 17 ( 6 ):132 -135
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新常态下河北省劳动者终身教育培训途径研究
2015 , 17 ( 6 ):128 -131
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高等学校法科学生培养“协同创新”模式研究
2015 , 17 ( 6 ):119 -123
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地方高校教育国际化问题现状与对策——以河北省高校国外留学生教育情况调查为例
2015 , 17 ( 6 ):113 -118
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大学校长职业化刍议
2015 , 17 ( 6 ):109 -112
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高等教育新常态下的教师教育:挑战、机遇和发展路径
2015 , 17 ( 6 ):99 -104