期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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我国校外科学教育的问题与发展愿景
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作者单位：温州大学 教师教育学院, 浙江 温州 325035 -
起止页码：115 - 118页 -
DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2016.01.021
Extracurricular education of science and prospectus in China
摘要/Abstract
摘要：
校外科学教育是对课堂科学教育的有效补充,对学生的能力、科学探究方法以及科学态度养成等起到重要作用。影响学生参与校外科学教育的因素主要有学业的压力、家长重视程度、师资力量是否均衡、校外相关部门机构是否积极参与等。促进校外科学教育的发展,应致力于创建探究型专业教师队伍,建立新型教学评价制度,打造校园科学文化体系,构建校内校外开放系统等。
Abstract：
The extracurricular education of science is a complement of the class education of science, and it plays a significant role in the development of proficiency, methods and attitudes of the students towards science. The influencing factors include the tension of students, extent of attention by parents, balance of teaching force, and enthusiastic participation of outside institutions. Establishment of research-typed professional teachers is extremely important for the extracurricular education of science.
关键词
参考文献 2
- [ 1 ] 王凤才.以校外科技活动实现科学过程技能目标的途径探索[D].长春:东北师范大学,2002.
- [ 2 ] 中华人民共和国教育部.科学课程标准(7-9年级)[M].北京:北京师范大学出版社,2011.