期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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法治思维引领下的国家教育治理体系创新

收稿日期: 2015-11-16 PDF 下载 (227)
  • 作者单位: 西南大学 教育学部, 重庆 北碚 400715
  • 起止页码: 109 - 114
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2016.01.020

Legislative thinking and institutional creativity of the national education governance

摘要/Abstract

摘要:

教育治理体系作为国家治理体系的重要一环,要以国家法治为基础,将法治思维方式贯穿教育治理的规划与整合的始终:以法治引导教育治理方向,以法治达成教育治理共识,以法治规范教育治理程序,以法治确定教育治理方式,以法治保障教育治理成果。必须坚持党的领导、秉承中国的基本国情、遵循教育的基本规律、树立以人为本的理念、坚守教育公益性以及倡导多元主体的广泛参与等原则。在依法治教理念观照下,国家教育治理体系创新应完善相关教育立法并明确各方权利与义务、加大相关法律的宣传力度、加强教育执法以及问责力度、提高《教育法》的可诉性、培育法治精神与法治文化。

Abstract:

Education governance, just as the national governance, should be based on the rule by law in terms of the direction, consensus, procedure, manner and achievements. Namely, the leadership of the Party, basic national conditions of China, and laws of education shall be adhered to. In addition, the man-based conceptions, public welfare and extensive participation by multilateral parties shall be maintained.

参考文献 10

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