期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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人的重新发现与新教育体系的尝试性建构——以晚清教育活动变迁为例
2017 , 19 ( 4 ):31 -36
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中华民族有哪些教育传统可以传承?
2017 , 19 ( 4 ):5 -11
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全面抗战爆发前中国共产党教育事业刍议
2017 , 19 ( 3 ):126 -128
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现代教育的性别僭越——对女权主义教育思想的批判
2017 , 19 ( 3 ):100 -105
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解读我国“国考”教师资格证书制度改革——基于教育政策借鉴理论的视角
2017 , 19 ( 3 ):94 -99
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论核心素养、综合素质评价与人的全面发展
2017 , 19 ( 3 ):83 -87
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21世纪技能教学与学生核心素养:趋势与展望
2017 , 19 ( 3 ):72 -76
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社区教育融入社区治理的机理与策略
2017 , 19 ( 3 ):67 -71
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职业教育与普通中等教育关系之探——以“斯内登与杜威之辩”为例
2017 , 19 ( 3 ):59 -66
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我国现代学徒制发展中的“关键问题”——基于国内文献研究的思考
2017 , 19 ( 3 ):53 -58
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国风文化对日本平安时代教育的影响及其历史意义
2017 , 19 ( 3 ):41 -47
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论落实民办教育分类管理
2017 , 19 ( 3 ):34 -36
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解读教育“放管服”改革
2017 , 19 ( 3 ):31 -33
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“双一流”建设让高等教育成熟自信
2017 , 19 ( 3 ):25 -27
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论全面推进产教融合
2017 , 19 ( 3 ):22 -24
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城乡义务教育一体化:理论基础与必然性
2017 , 19 ( 3 ):18 -21
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大数据促进教育治理现代化体制建构
2017 , 19 ( 3 ):15 -17
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论制定实施国家教育事业发展“十三五”规划的四个要点
2017 , 19 ( 3 ):9 -11
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文道关系的语文学科视界及其反思
2017 , 19 ( 2 ):92 -96
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民国时期私立大学办学质量与教育经费关系——以南开大学为例
2017 , 19 ( 2 ):88 -91