期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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大学核心理念——历史的视角
, （ )：14 -20
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高等教育强国建设与我国高等教育改革的政策走向
, （ )：8 -13
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把学习的选择权还给学生
, （ )：5 -7
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高师院校实习支教学生心理问题与对策探究
2014 , 16 （ 1 )：135 -138
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顶岗实习体育教学内容与体育资源对接研究——以河北师范大学体育学院为例
2014 , 16 （ 1 )：131 -134
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形成性评估在英美文学课程教学中的探索
2014 , 16 （ 1 )：128 -130
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试论语文教育的价值重建——基于阅读心理学的视角
2014 , 16 （ 1 )：124 -127
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课程实施中的教师课程价值取向偏离分析——以语文教师为例
2014 , 16 （ 1 )：119 -123
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“后撤点并校时代”农村文化困境突围中农村学校的担当
2014 , 16 （ 1 )：109 -112
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从“虐童事件”看幼儿园教师专业伦理建设的重要性
2014 , 16 （ 1 )：104 -108
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幼儿园初任教师入职教育的现实困境与出路探寻
2014 , 16 （ 1 )：100 -103
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国外教师专业发展支撑条件研究——以《Teaching and Teacher Education》的文献为例
2014 , 16 （ 1 )：95 -99
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基于专业发展的成人教育管理者学习共同体研究
2014 , 16 （ 1 )：90 -94
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职业教育的功能分析与目标实现
2014 , 16 （ 1 )：86 -89
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我国农民培训管理制度的制约瓶颈与路径选择
2014 , 16 （ 1 )：80 -85
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改革开放以来我国农村职业教育政策影响因素及特征研究
2014 , 16 （ 1 )：74 -79
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驯化与生成：《窗边的小豆豆》中两所学校教育理念之比较
2014 , 16 （ 1 )：68 -73
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试论大学文化素质教育的传承与创新
2014 , 16 （ 1 )：63 -67
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圣路易斯市公立学校变革：1865—1885年
2014 , 16 （ 1 )：54 -62
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兰卡斯特的导生制实践活动和民众教育思想研究
2014 , 16 （ 1 )：50 -53