期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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基于专业发展的成人教育管理者学习共同体研究

收稿日期: 2013-7-16 PDF 下载 (384)
  • 作者单位: 河北大学 继续教育学院, 河北 保定 071002
  • 起止页码: 90 - 94
  •        DOI:

Profession-based adult learning communities

摘要/Abstract

摘要:

学习共同体是以自愿为前提,以共同愿景为导向,以协作为核心,为了完成共同的学习任务,相互进行沟通交流信息,分享各种学习资源,从而实现教育持续变革和个人不断发展的组织。学习共同体对成人教育管理者专业发展具有重要意义。

Abstract:

Learning community is an organization on the voluntary basis, shared visions, and mutual helps, and desires to accomplish continuous learning and realize personal development. It is significant to improve the management of the administrators for learning communities.

参考文献 11

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