期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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高师院校实习支教学生心理问题与对策探究

收稿日期: 2013-8-29 PDF 下载 (352)
  • 作者单位: 闽南师范大学 实习支教指导中心, 福建 漳州 363000
  • 起止页码: 135 - 138
  •        DOI:

A psychological study of the in-post teaching practice of teachers universities

摘要/Abstract

摘要:

基于师范生实习支教的管理实践,根据应激理论和挫折理论分析了实习支教学生的压力源,探讨如何根据师范生实习支教这一阶段特点建立心理健康教育特殊机制,以提高实习支教学生心理健康教育的系统性、实效性和及时性,确保实习支教工作的顺利完成。

Abstract:

This paper discusses the in-post teaching practice of the teachers universities, focusing on the stress and frustration theories to help the students release pressure and improve psychological health. Effectiveness and promptness of psychological health education need strengthening, to ensure the smooth implementation of the in-post teaching practice.

参考文献 7

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