期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思
2024 , 26 ( 3 ):125 -132
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社会差异、社会差别与教育公平
2022 , 24 ( 3 ):48 -55
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教育公平、社会流动与经济增长关系问题研究述评
2020 , 22 ( 6 ):102 -111
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浅析推动城乡义务教育一体化发展
2019 , 21 ( 3 ):5 -8
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论普列汉诺夫教育思想的逻辑体系及当代启示
2019 , 21 ( 2 ):46 -53
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论制定实施国家教育事业发展“十三五”规划的四个要点
2017 , 19 ( 3 ):9 -11
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关注个体差异:教育过程公平的路径选择
2017 , 19 ( 1 ):91 -94
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国家义务教育质量监测基本价值取向研究
2015 , 17 ( 6 ):17 -22
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免费师范生政策之两难:“大”公平与“小”自由
2015 , 17 ( 4 ):74 -78
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城乡二元结构下教育公平与质量的价值取向与路径探讨
2013 , 15 ( 1 ):30 -35
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我国教育公平政策的价值取向探析——基于布迪厄文化资本理论的视角
2013 , 15 ( 1 ):24 -29
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义务教育阶段的择校行为分析
2004 , 6 ( 5 ):89 -92
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优先政策与教育公平
2004 , 6 ( 4 ):5 -11
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我国义务教育的机会公平与质量公平
2000 , 2 ( 1 ):39 -44
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教育公平的价值取向及其实现
2003 , 5 ( 5 ):33 -38
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构建高等教育公平的政策体系
2006 , 8 ( 4 ):99 -101
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从教育公平原则看中国城乡教育差距
2006 , 8 ( 5 ):75 -79
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农村中小学教学不公平问题、成因及对策
2006 , 8 ( 5 ):67 -70
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进城务工就业农民子女的教育公平与制度保障
2007 , 9 ( 1 ):13 -20
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教育公平视野下普通高中择校问题研究
2008 , 10 ( 8 ):30 -33