期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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美国外语教育技术新论
2016 , 18 ( 1 ):119 -123
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西方教育史学研究综述(2000-2015年)
2015 , 17 ( 6 ):53 -57
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影响大学生诚信行为的因素分析
2015 , 17 ( 4 ):116 -121
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我国职业教育集团化办学研究综述
2015 , 17 ( 4 ):57 -63
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论构建贴近学生实际的思想政治理论课教学模式
2015 , 17 ( 3 ):133 -136
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教学模式变革的“热”与“冷”:变革理论视角的分析
2015 , 17 ( 1 ):96 -100
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提高师范生教育理论水平的教学策略研究
2013 , 15 ( 4 ):63 -67
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现代大学制度理论的教育性分析
2013 , 15 ( 4 ):5 -10
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职业教育知识生产逻辑:分析与批判——布迪厄实践理论的视角
2013 , 15 ( 3 ):63 -67
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美国融合型教师教育模式的结构特征分析——以恩伯利亚州立大学和夏威夷大学为例
2013 , 15 ( 2 ):60 -66
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我国教育公平政策的价值取向探析——基于布迪厄文化资本理论的视角
2013 , 15 ( 1 ):24 -29
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教育史是教育理论的源泉
2013 , 15 ( 1 ):5 -6
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两种理论的差异及其和合
2014 , 16 ( 6 ):61 -63
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教育实践对教育理论的吁求——从教育实践审视教育理论
2014 , 16 ( 6 ):51 -56
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变革成本视域下的学校变革
2009 , 11 ( 9 ):133 -138
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行动导向理论的教学论解读
2009 , 11 ( 9 ):83 -88
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图式理论与阅读个性化研究
2003 , 5 ( 3 ):59 -62
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教育开发西北:李蒸的理论与实践
2004 , 6 ( 5 ):36 -39
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教育理论研究向教育实践活动通达的障碍消除
2004 , 6 ( 5 ):10 -16
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回溯与展望:现代课程理论发展的基本问题
2007 , 9 ( 4 ):122 -127