期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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建国60年职业教育基本理论研究及其贡献
2010 , 12 ( 1 ):60 -65
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学与术的和谐 量与质的统一——浅论中国传媒业对新闻传播教育的时代要求
2008 , 10 ( 1 ):132 -135
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高职实践教学的理论基础研究
2008 , 10 ( 1 ):127 -131
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上海开展终身教育立法的理论与实践基础
2008 , 10 ( 1 ):117 -121
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异质教育理论如何本土化——以陶行知生活教育理论为例
2008 , 10 ( 1 ):33 -37
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古代识字教材《三字经》之研究
2000 , 2 ( 3 ):34 -40
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走出贫困 走向创新——现代教育理论贫困的反思
2001 , 3 ( 1 ):5 -10
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试论教育理论研究的意义
2001 , 3 ( 2 ):11 -14
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赫尔巴特教育理论在日本的影响
2001 , 3 ( 3 ):28 -32
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关于当前教学评价理论基础的反思
2001 , 3 ( 3 ):15 -18
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利己与利他的博弈论辨析-中小学德育研究的新视角
2002 , 4 ( 1 ):65 -68
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略论教育学派的建构
2002 , 4 ( 3 ):11 -14
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论合作学习的局限性
2003 , 5 ( 6 ):100 -103
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实践、理论、比较:翻译教学的几个重要环节
2003 , 5 ( 4 ):101 -104
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永恒主义教育哲学课程论述评
2005 , 7 ( 1 ):68 -73
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西方自然主义儿童教育理论的历史演变
2005 , 7 ( 2 ):57 -60
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杜威:教育理论的魅力与缺憾——当代的再评述
2005 , 7 ( 3 ):56 -62
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缺失与真源——我国现行基础教育课程的主体性遗失及其知识论背景
2006 , 8 ( 3 ):115 -120
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高校硕士生思想政治理论课的课程模式构建
2007 , 9 ( 3 ):122 -124
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论马克思教育思想的当代意义
2007 , 9 ( 5 ):14 -18