期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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反思性教学:教师发展的有效途径
2005 , 7 ( 4 ):109 -112
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东北沦陷时期伪满在职教师教育
2005 , 7 ( 4 ):46 -51
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英美大学与中小学合作促进教师专业发展的经验与启示
2007 , 9 ( 1 ):90 -93
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探索高师院校教师教育新模式——河北师范大学“顶岗实习工程”评介
2007 , 9 ( 5 ):78 -81
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实践的教师教育——河北师范大学顶岗实习支教工作初探
2007 , 9 ( 5 ):75 -77
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余家菊的师范教育思想
2007 , 9 ( 5 ):31 -33
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教师教育新探索——对顶岗实习的理论思考与实践综述
2008 , 10 ( 1 ):102 -106
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对师范院校学生教育实习的探索与思考
2008 , 10 ( 3 ):90 -93
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试论部属师范大学实施师范生免费教育对教师教育的影响
2008 , 10 ( 4 ):5 -8
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顶岗实习:建构主义视域下我国职前教师教育新模式的探索
2009 , 11 ( 1 ):82 -86
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适应新课程要求, 构建高师院校教师教育“5+3”培养模式
2009 , 11 ( 4 ):85 -88
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国际视野中的合作伙伴教师教育:理念、模式与启示
2009 , 11 ( 8 ):63 -67
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新课程改革背景下英语教师教育评价改革探索
2009 , 11 ( 8 ):56 -59
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顶岗实习支教:教师教育一体化建设的突破口
2010 , 12 ( 10 ):124 -128
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在3.5+0.5教育模式中提高师范生从教技能的策略
2010 , 12 ( 10 ):118 -123
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高等师范教育:近30年改革发展的回顾与思考
2010 , 12 ( 11 ):90 -93
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公共教育学教学逻辑起点的三维视角辨析
2010 , 12 ( 11 ):19 -23
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综合性大学教师教育微型课程开发构想
2010 , 12 ( 2 ):20 -23
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1976年以来英国职前教师教育政策的变革与发展:一种教育政治学的考察
2010 , 12 ( 3 ):86 -92
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“新课程标准”理念下农村英语教师教育发展模式研究
2010 , 12 ( 4 ):62 -65