期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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21世纪的俄罗斯学校教师
2019 , 21 ( 2 ):76 -81
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深化改革背景下幼儿园教师队伍建设的思考
2019 , 21 ( 2 ):17 -20
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论中小学教师减负
2019 , 21 ( 2 ):13 -16
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实习支教:新时代高校师范生职业理想教育的实践契合
2019 , 21 ( 1 ):125 -128
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国培计划制度创建的价值因素探析——教育政策价值分析的视角
2019 , 21 ( 1 ):118 -124
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师生交往视角下的数字教科书价值与限度
2019 , 21 ( 1 ):112 -117
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中国古代师道观评析
2019 , 21 ( 1 ):15 -20
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师道观的坚守与再造——从明代甘泉学派师道观的建构说起
2019 , 21 ( 1 ):10 -14
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中国传统的教师权威及其近代流变
2019 , 21 ( 1 ):5 -9
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中国百年高等教育三次飞跃中高师教育的发展
2018 , 20 ( 6 ):83 -88
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改革开放40年农村教师配置制度变迁研究
2018 , 20 ( 6 ):56 -60
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驻县教师指导顶岗实习新探
2018 , 20 ( 5 ):119 -123
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师范院校更名与正名博弈论
2018 , 20 ( 3 ):118 -123
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大学教师学术创业的角色定位与角色扮演研究
2018 , 20 ( 3 ):110 -117
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改革开放40年我国本科教师教育课程制度变迁
2018 , 20 ( 3 ):27 -32
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“一带一路”背景下东盟国家汉语教育发展研究
2018 , 20 ( 2 ):110 -118
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生命历程视角下乡村教师家庭教育观念的变迁研究
2018 , 20 ( 2 ):67 -73
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卓越教师的世界共同价值取向——美国“国家年度教师”入选典例及其评选启示
2018 , 20 ( 2 ):59 -66
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教师共同体的发展困境及优化策略
2018 , 20 ( 2 ):53 -58
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顶岗实习对师范生教师职业道德的影响与对策分析
2018 , 20 ( 1 ):114 -118