期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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论中小学管理中教师的职能
2001 , 3 ( 3 ):117 -120
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师范大学生恋爱现状调查统计分析及建议
2001 , 3 ( 3 ):93 -95
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论丁浩川的教育思想
2001 , 3 ( 3 ):73 -75
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陶行知的师范教育思想
2001 , 3 ( 3 ):69 -72
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美国师范教育的发展历史给我们的启示
2001 , 3 ( 3 ):38 -39
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“上课插嘴”引起的思考
2001 , 3 ( 3 ):19 -22
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教师的创新素质与课堂教学改革
2002 , 4 ( 1 ):49 -52
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美国中小学教师专业化初探
2002 , 4 ( 1 ):44 -48
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教师的自我教育与反思
2002 , 4 ( 1 ):40 -43
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关于教师培训院校建设的探讨
2002 , 4 ( 2 ):64 -65
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面对教师教育的几点思考
2002 , 4 ( 2 ):61 -63
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中华师道传统对现代教师素质养成的启示
2002 , 4 ( 2 ):57 -60
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论教师的职业法律素质
2002 , 4 ( 2 ):51 -56
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构建高校青年教师激励的有效形式——主体性激励
2003 , 5 ( 1 ):83 -87
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立足实际提高培训教师授课能力
2003 , 5 ( 6 ):98 -99
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直面基础教育课程改革 重构高等师范课程体系
2003 , 5 ( 6 ):57 -61
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21世纪初中国教师教育的基本走向及对策建议——第二篇:全面推进教师专业化建设
2003 , 5 ( 4 ):5 -15
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21世纪初中国教师教育的基本走向及对策建议——第三篇:建立发展型教师教育体系,积极推动师范教育转型
2003 , 5 ( 5 ):5 -16
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从合法性走向合理性—中小学教师教学研究的定位问题
2005 , 7 ( 1 ):105 -109
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大学生科研能力的培养与教师专业化发展的实践探索
2005 , 7 ( 6 ):68 -72